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广东番禺中学体育课表格式教案
第7周第1课
教 1、快跑。 教 1 发展身体素质和跑的能力;中速跑 60—80 米。加速跑60—80 米。 、
学
内容
2、球类。
学
任务
2 学习正面上手发球技术。 、
部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 次数 时间
开
一 、开始部分:
三
绐
部
1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。
2、师生问好!
分钟
3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。
分
准
4、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。
5、教学组织:成四列横队。
二、准备活动。
4x8
七
备部
1、扩胸运动 2、振背运动、 3、体侧运动 4、肩绕环运动 5、踢腿运动
6、腹背运动 7、膝关节运动 8、踝腕关运动 9、压腿运动 10、跳跃运动
教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。
教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。
分钟
分
教学组织:四列横队成体操队形站。 (图示一)
基
本部
三 、基本部分:
1、组织形式:分组不轮换。
2、跑。
(一)动作名称:快速跑。
(第 1 次 课 13 分钟)
3--6
十
三分
分
(二)教学任务:发展身体素质和跑的能力;中速跑60—80 米。加速跑60—80 米。
(三)教学要求:跑得轻松、协调,按具体规定的节奏跑完规定距离,技术上注意步幅要大。
(四)教学重点:改进途中跑动作。
(五)教学难点:后蹬有力,前摆大小腿尽量折叠前抬。
(六)教学手段:
(1)原地摆臂或手持哑铃摆臂练习。
钟
(2 支撑高抬腿要求大小腿尽量折叠前抬。 )
(3 )后踢腿踢跑(注意不使用两肩前去,而大腿要送向前上方) 。
(4)作后踢腿跑过渡到高抬腿跑的练习。
(5)适当距离的划线跑。
(6)中速直线跑60—80 米。
(7)加速跑——贯性放松跑——加速跑。
(七)教学组织:分六路纵队进行。
(八)保护帮助:
(九)易犯错误:步幅与频率节奏不好。
(十)纠正方法:多加强这方面辅助练习。
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广东番禺中学体育课表格式教案
第 7周 第 1课
基
3 球类 、
(一)动作名称:排球。
(第
课1
12钟 ) 分
3--6
十
本
(二)教学任务:学习正面上手发球技术。
二
部 (三)教学要求:1 抛球基本正确;2 初步体会技术。
、 、 分
分
(四)教学重点:抛球的正确性,击球部位正确。
(五)教学难点:挥臂击球。
(六)教学方法:
钟
(1 讲解、示范。 )
(2)集体直行模仿练习,体会发球的完整动作,可在模仿中击固定球练习。
(3)听教师口令作抛球的练习:站在网前(距网50 厘米)作抛球练习,要求
球抛起与网平行上升。
(4 结合轻击球练习:抛球作挥臂击球。[ 挥臂击球(击球点及时间准
) 体会
确)]
(5 两人一组相距4 6米作发球练习。
) —
(6)两人一组站在边线作发球练习。
(7)身体素质练习,持哑铃作手腕绕环练习。
(七) 教学组织:分组进行。
(八) 保护帮助:
(九) 易犯错误:抛击球的时间掌握不好,出球的线路不好。
(十) 纠正方法:由慢到快练习。
结
束
四 、 结束部分:
(一) 放松运动:
(1) 手臂放松
(5 分 钟 )
4x8
五
分
部 (2 腿部放松 ) 钟
分
(3 跳跃放松 )
(二)小结本课:
(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。
(四)收拾器材:布置学生收拾器材。
场地器材:排球 20 个。
练习密度预计:25 %
运动量预测:
150
140 130 120 110 100
90
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
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课后小结:跑步步频率不好,抛击球时间掌握不好。
广东番禺中学体育课表格式教案
第 7 周 第2 课
教
学内容
4 快跑。
2、球类。
教
学任务
4
4
发展身体素质和跑的能力;重复跑(80—100 米) 蹲 。
踞式起跑。
复习正面上手发球技术。
部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 次数 时间
开
一 、开始部分:
三
绐
部
1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。
2、师生问好!
分
3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。
钟
分
准
4、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。
5、教学组织:成四列横队。
二、准备活动。
4x8
七
备部
1、扩胸运动 2、振背运动、 3、体侧运动 4、肩绕环运动 5、踢腿运动
6、腹背运动 7、膝关节运动 8、踝腕关运动 9、压腿运动 10、跳跃运动
教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。
教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。
分钟
分
教学组织:四列横队成体操队形站。 图示一) (
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