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我猜你绝对没在为家长会发愁

刚刚担任班主任的老师说，家长会我怎么开呀？不知道说什么好呀？
当过班主任的老师说，家长会是我在说，家长在睡啊，怎么能让他们听进去呢？
总当班主任的老师说，家长嫌我啰嗦啦，2个小时都讲不完啊，怎么办？
今天为你解忧哦！

不长的会议提纲
教师根据现有班级幼儿状况，列出所要讲述的内容提纲，涵盖幼儿现状分析、家长关注热点、学期教学重点以及幼儿园相关管理制度。这里有个窍门，将家长关注的重点与班级教学重点结合地说，会让大家更信任你哦！会议前查阅相关教育资料,可以让你所讲的教育信息或知识点更正确，更具有可信度，也避免了家长质疑时候，老师不知所措。此外物质准备如家长签到表、笔；室内外教学环境、幼儿作品；家园联系栏等，也是必不可少。
切记，家长会提纲不要太长，老师们希望在一次会议上把家长们变成懂幼教的老师助手，然而……这只是幻想！所以，家长会上要讲 重 点！
是“专家”也是朋友
在讲述孩子们的现有发展情况或者班级管理情况时，你是一名称职、有责任感、关爱孩子的好老师；
在帮助家长解决家教难题时，你又成了他们眼里幼教“专家”；
在调控会议氛围时，用幽默而感性的语言，让家长认识一个平易近人与睿智的你。
在开会时适当的举个例子，家长们会听的更清楚、明白，注意力也会回到老师的身上，不过举例时万万不可有针对性。
假如老师想指出现在班中进餐拖沓的现象，可以这样举例说：
以前的有个小朋友，每次吃饭都是落在最后，原因是她每吃一口饭都要在嘴里嚼很久，有时候还含着不咽，但是吃饺子、面条的时候特别快。老师就和她的妈妈了解了一下，在家里吃饭呢，没有时间限制，妈妈做饭以面食为主，比较单一。
我们和她妈妈总结之后“统一战线”，一方面要逐步培养时间观念，一方面要在家里增加食物多样性，锻炼孩子的咀嚼能力。老师们在吃饺子、面条的时候就总是表扬她，说她吃的好，小朋友是很积极上进的，慢慢的吃其他东西也就嚼的起劲儿了……

艺术的语言
老师多一些肯定鼓励的语言；多一些客观真诚的评价；多一些真心善意的指导；多一些切实可用的方法；多一些“对症下药”的“处方”，家长们会很受用。
你看我这样“多一些……”的排比你会不会爱看一些？同样的的道理，在你的家长会讲话中多用一些修辞手法：排比、比喻，或者成语、诗词、引经据典，甚至用一些网络流行语，不仅能起到幽默的效果，更让你所讲的内容易于理解呢~

谈配合先讲方法
你想让家长配合教学工作，那就要教给家长如何配合的方法，在介绍主题活动时，多解释一些他们需要配合的理由与我们的教育动机，让家长更清楚配合的价值，更进一步提高配合的积极性。让家长感受到教师和他们平等，相互尊重的关系，所以家长就乐意接受教师的建议与任务。

如果有能力
在自身能力允许，“天时地利人和”的情况下，创新的、更加轻松现代的方式也会很受欢迎，比如茶话会、家教知识竞答、才艺表演、家教经验交流等等。