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七年级英语上册 unit7-unit8教案 人教新目标版.doc

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第1课时 Unit 7 Section A 1a—1c (总第32课时)   【学习目标】:1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等               2.掌握询问价格的句型:How much is this T-shirt?                                  It's seven dollars.                                  How much are these socks?                                  They're two dollars. 【学习重点】:学会使用询问价格的句型,并能正确回答 【学习过程】: 一、自主学习(教师寄语:Many hands make light work. )       学习任务一:  熟练掌握本课的11个单词      1.个人自读,记忆本课单词.      2.小组互相检查单词读写情况.      3.根据汉语写出下列英语单词并展示.       裤子__________ 短袜_______  男衬衣__________ T恤衫_________ 短裤___       毛衣__________ 鞋_________ 裙子___________ 出售___________ 美元_____       短语:(价钱)多少_______________      学习任务二:学习1a,掌握句型:How much is/are ……?It's/They're…….       1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配..       2.小组核对答案.       3.自读中的对话,理解汉语意思.       4.小组讨论汉语意思,并练习对话.       5.两人一组展示对话,小组竞争.       6.利用身边的实物,两人一组练习对话.       学习任务三:完成听力练习       1.听录音,在图中圈出你听到的物品.       2.练习听力对话. 二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. )  翻译句子:---这个帽子多少钱?---五美元.            ____________________________ ?________________________.           ---这些袜子多少钱?---两美元.            ________________________________?______________________. 三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.) 当我们询问物品的价格时,回答的时候需要注意什么?  ______________________________________________________.        四、【诊断评价】(教师寄语:Never do things by halves)  (一)根据句意和首字母完成单词.   1. The blue hat is seven d__________.   2. How much _____ the pants?   3. How much are the ______(短袜)? ______ ______ two dollars.   4. My _________(毛衣) is red.   5.—How m______ is your skirt?  —20dollars.  (二) 单选题   1. How much _______ these pants?    A. is              B. am             C. are               D. do   2.—How much are the black socks?    —__________________.     A. It's 10 yuan.   B. It's 10 yuans.  C. They're 10 yuan.    D. They're 10 yuans.   3. Where ______ your new pants?________ on the bed.      A. is, It's    B. are, They're            C.  is, They're          D. are,I t's  (三)根据汉语完成句子   1.这条裤子多少钱?20美元.     ______________________________________? _________________________.   2.这件衬衣多少钱? 8美元.     _____________________________________? ______________________.   3.你的帽子多少钱? 3美元.     _____________________________________? _______________________.   4.那个白色的书包多少钱?     _______________________________________?   (四)句型转换   1.The red sweater is 15 dollars.(对划线部分提问)      ______________________________________________?   2.Her father has a white shirt.(改为否定句)      ______________________________________________.  五、【课后反思】(教师寄语:Never do things by halves)    通过本节课的学习我最大的收获_________________________________    感到自己有待加强的是________________________________________         第2课时 Unit 7 Section A (2a—4) (总第33课时)                       【学习目标】:1. .掌握有关颜色和服装的单词.              2.学会询问价格及购物用语.. 【学习重点】:. 购物用语. 【学习过程】: 一、自主学习(教师寄语:Many hands make light work. ) 学习任务一:   掌握有关颜色和服装的单词..        1.个人自读,记忆单词.        2.小组互相检查读、写情况.        3 .写出下列数字并展示.         颜色_________黑色__________白色________红色________绿色________        蓝色__________黄色_________大的_________小的________长的________        短的__________职员__________帮助________想要_______________        给你___________________不客气________________例子_________________       4.在小组内核对答案. 学习任务二:运用How much...?句型.,询问价格 .        1.听录音完成2a 以及2b .        2. 结对练习就2a 中的物品进行自由问答.        3. 就你自己的物品相互询问价格.       如:-How much is the red sweater ?          -It's 30 $.          -How  much are these notebooks ?          -They' re 10$. 学习任务三: 掌握购物用语     1.根据理解补全3a 对话.小组讨论,相互检查.       2. 分角色朗读对话. 并尝试复述对话.     3. 模仿3a 对话利用3b 中的图画进行自由练习.      4. game . ( 看谁记的快又多)  二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. )       小组讨论is 和 are 在谈论价格时的用法    1.— How much _______the red skirt?    — It ________ 6 $.    2.— How much _______these black pants? —They _______10 $..   三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.)   总结一下购物的常用语.         四、【诊断评价】(教师寄语:Never do things by halves)    (一) 写出下列短语.    红色的毛衣______________黑色的衬衫_____________白色的裙子____________     长的裤子_____________短的袜子________________大的鞋子________________    小帽子______________给你______ 不必客气____________   (二) 根据所给单词的首字母填空       1. The  blue  hat  is  seven  d___________.      2. H______ much is the bag?      3. —What c_________is your hat?  — Blue.      4. —Can I h_______you?     —Yes, please.      5. You are w ___________.   (三)选择     1.—____________ are the shoes? —They are green .       A.  What                B. Where              C.  How     D. What color     2.— How much is this bag?—_____________.       A. It's three dollars    B. It's three yuans    C. It's good   D. Thank you     3. —Can I help you?       —___________.       A. Yes, please          B. No, I can't          C. Sorry     D.You're welcome     4.   I think your socks _________nice . —Thank  you. .       A. be                      B. is                         C. are           D. am     5. —What color is it? —      —It's ______red. It's ________red apple ..      A. a , an                  B. /, a                        C. /, an       D. a, a,     6. —The socks are very cheap     . —I 'll _________them .      A. give                   B. bring                C. like         D. take  (四) 翻译下列句子.    1.—这个黑包多少钱? —8 美元。     —How much ________the ________bag?      —It________2________.    2.—这红短裤多少钱? ---9美元.     —_______ much _________the red _______?     — They're 9 dollars .    五、【课后反思】(教师寄语:Never do things by halves)    通过本节课的学习我最大的收获_________________________________    感到自己有待加强的是________________________________________       第3课时 Unit 7 Section B (1a—2c) (总第34课时) 【学习目标】:1.掌握数字10—39.             2.学会购物. 【学习重点】:1.数字10—39.             2. 购物用语. 【学习过程】: 一、自主学习(教师寄语:Many hands make light work. ) 学习任务一:  读写、记忆数字10-39,并默写.         1.听录音并跟读,熟读1a中的数字.         2.个人自读,记忆数字.         3.小组互相检查读、写情况.         4.写出下列数字并展示.         10 ________11________ 12________ 13________ 14 ________15 _____         16________ 17________ 18 ________19 ________20 ________21 ________         28 ________30 ________32 ________39________         5.完成2b,并在小组内核对答案. 学习任务二:运用How much...?句型及其I like/don't like....句型,询问价格及表达喜好.         1.听录音完成2a.         2.再听一遍录音,将Lisa和妈妈所谈论的东西及它们的价格填入下列表格,          并将她们购买的东西圈出。.                3.根据.表格及2b图画练习对话,完成2c.          e.g. A: How much are the red socks?             B: They're $8. 二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. )     思考如何表达21--29及31--39这些数字, 它们有什么规律? 三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.)    询问价格的句型:        表达喜好的句型:     完成下列句子.     这件绿色的毛衣多少钱?20美元.     A:_______ _______ ______the _______ ________?     B:__________ $20.     我喜欢这袜子. I like _______ ________.        我不喜欢红色. I _______ _______ red.  四、【诊断评价】(教师寄语:Never do things by halves)  (一)根据句意及首字母提示补全单词    1. The blue hat is seven d________.  2. How m_______ is this T-shirt? Four dollars.    3. Thank you.You're w__________.  4. My socks are not green. They are y__________. (二)用英语写出下列数字.    1. How old is your uncle? He is ___________(25) years old.    2. How much is this hat? It's ___________(11) dollars.    3. They have _________(12) balls.    4.__________(15)and ___________(18) is _____________(33). (三)阅读表格内容,选择正确答案. Mason's Clothes Store Clothes Color Price socks white, blue $4 pants black $11 sweater red, white $8 T-shirt red, green, black $7 hat black, red $6                     1. Which is the cheapest(最便宜的)of all? A. hat       B. T-shirt       C. pants D. socks 2. How much are two sweaters and a hat? A. $14      B. $20           C. $21    D. $22 3. You can buy ______ in Mason's Clothes Store. A. black pants     B. a blue sweater   C. a green hat        D. red socks 4.You like red and you only have $6. You can buy________. A. a sweater               B. a hat                 C. a T-shirt            D. none(全无) 5.You have $16.You can buy ___________. A. a sweater and a pair of pants  B. two T-shirts and a pair of socks C. two sweaters                        D. a sweater and two hats  五、【课后反思】(教师寄语:Never do things by halves)  通过本节课的学习我最大的收获是_________________________________  感到自己有待加强的是__________________________________________       第 4课时 Unit 7 How much are these pants? (总第35课时)  SectionB 3a—4   【学习目标】:1、熟悉掌握本节课的15个单词.               2、学会并掌握如何写广告 【学习重点】:学会并掌握如何写广告    【学习过程】: 一、自主学习(教师寄语:Knowledge is power.)      学习任务一:  会读写P45页单词与短语.       1、个人自读,记忆本课单词.       2、以小组为单位,相互提问,解疑答难.       3、教师领读学生纠正自己的发音.  单词:衣服,服装________ 商店________ 来,来到_______ 购买,买_______  很,非常_______ 价格_______ 每个______任何人_________ 负担得起;买得起_____  我们的_______ 看见_______ 你自己_______ 先生___卖;销售______从,从...起____  学习任务二: 读懂3a短文,在此基础上完成3b.          1 、个人自渎,并翻译.          2 小组讨论短文意思.并完成下列翻译.           (1) 以一个很好的价格______________ (2) 只有25块钱__________           (3) 一个运动包___________         (4)红颜色的T恤衫___________           (5)任何一个人都能买得起._______________________           (6) 自己亲自看_______________      (7) 在华星服装店____________           3 、小组核对答案.          4、背诵3a并展示竞赛。          5.看3b图画,补全3b短文          6.组内交流,核对答案          7.展示成果 学习任务三:学会写广告的小短文。  二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. )      小组合作,讨论其他反身代词的写法     你自己 我自己 她自己 他自己 yourself                三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.) 总结写广告的常用英语。   四、诊断评价 (一)选择  1. The women _______red is my mother.    A. at               B. in             C. with                       D. of  2. We have T--shirts in blue,yellow,red and black_______only 20 yuan.    A. by              B. in             C. for                  D. with  3. He buys this sweater ____a very low price.    A. in        B. on             C. at                     D. wirh  4. —_________your pants?  —Yellow.    A. How much is  B. What color are  C. what's color is  D. What color is  5. — How much _______the blue pants?  —_____twenty dollars.    A. is, They're    B. are, They're      C. are, It's          D. are, Yhey're 6. We can ______clothes ______this shop.   A. buy;to           B. buy; from          C. sell; from      D. buy; for 7. Come down to the shop and see for_______.  A. you                B. yourself             C. your             D. yours (二)据首字母完成句子. 1. Do you n______bags for school? 2. Come and see for y________at Xinhua Clothes Store. 3. What c______ is your T--shirt ?   -----Blue. 4. We s_____pants for only 30 dollars. (三)汉译英 1. 她以便宜的价格买下了这座房子.   She takes the house_____a cheap_______. 2. 这些绿短裤大销价,每条25美元.   The green short are______ ______ for 25______. 3. 任何一个人都能买得起.      _________can _______the prices.    (四)每个春节前夕,各个商家都要进行以降价为主的商品促销活动,      假如中誉商家邀请你根据商品价格表写一段广告语,你会怎么写?   T--shirt bag sweater shoes ¥50 ¥20 ¥60 ¥38     _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 五、【课后反思】(教师寄语:Never do things by halves)        通过本节课的学习,我最大的收获是 _______________________________________        感到自己有待加强的是__________________________                 ________                 第5课时 Unit7 Self – check (总第36课时)                 【学习目标】:1、复习掌握本单元的单词及几个短语。               2、读懂第3部分的短文,完成Part3。               3、熟练运用本单元句型:How much is ...? It's...              How much are ...? They are ....     【学习重点】: 正确运用询问物品价格的句型。     【学习过程】: 一、自主学习(教师寄语:Knowledge is power.)      学习任务一:  熟悉掌握本单元单词和短语。       1、自读并记忆单词5分钟。       2、组内练习,相互提问。       3、展示交流,小组竞赛(以听写形式进行展示)。 衣物:裤子 ______   短袜 ______ 男衬衣 _____ T恤衫_____       短裤 _______  毛衣_____  鞋_______   裙子________ 颜色:  黑色 _______ 白色 _______ 红色________绿色_______       蓝色 _______ 黄色_________ 橘黄色 _______________ 反义词:大的______小的______长的______短的________ 短语:给你_______________ 不客气 _______________       看一看、看一眼 _________________ 出售 ________________       4、完成课本第1、2部分。 学习任务二:  读懂Part3 短文,完成题目要求。      1、小组讨论短文意思。      2、全班交流,教师点拨。      3、再次阅读短文,仔细观察图画,完成价签。      4、组内交流,核对答案。      5、全班交流,教师点拨,背诵短文并展示。 学习任务三:熟练运用本单元句型。 二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. )    小组讨论哪些衣物通常以复数形式出现?   _______________________________________________________________     三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.)      总结本单元的主要句型. ____________________________________________________________________ 四、诊断评价  (一)英汉互译   1.红色毛衣 ____________    2.蓝色衬衫_____________   3.白袜子 ____________      4.给你 __________________          5 .不客气________________  6.黄色裙子________________________ 7.看一看_________________ 8.出售___________________________   9.一件蓝色裙子______________10.九美元_________________________ (二)选择 1. She has _____volleyballs.    A. twenty five B. twenty —five   C. twenty—fifth     D. five—twenty 2. The yellow shorts _____15 yuan .    A. is on sale     B. are on sale         C. are on sale for    D. is on sale for 3.—What color is it?    —It's ____red.It's ____red apple.    A. a, an          B. /, a                  C. /, an                 D. a, a 4.—How much are these black socks?  —______    A. It's 10 yuan.   B.It's 10 yuans. C. They're 10 yuan.  D. They're 10 yuans. (三)改正下列各句的错误 1. How much is these shoes. ______ 2. It's twenty dollar.________ 3. Here are you._______________ 4. We sell books in a very good price.______ 5. Please have a look my sweater.______ (四)完形填空  Hi, boys and girls. Have  1 _look  2 _Zig Zag 's Clothes Shop.We have black and blue hats 3_($15) 4_.The blue sweater is ($33) 5_and the yellow sweater is ($30) 6_.The yellow shorts are 7_$30 and the green shorts are 8_ sale for $25.You ask how 9_the shorts are ? 10_shores ? Oh, I'm sorry.These are my shoes. ( )1. A./                 B. a                      C. an                   D. the ( )2. A. at                B. /                      C. to                    D. in ( )3. A. on               B. to                     C.for                    D. with ( )4. A. five            B. fifteen              C. fiveteen           D. fifty ( )5. A. three three  B. thirteen three     C. thirty three       D. thirty—three ( )6. A. thirty          B. threety              C. thirteen             D. threeten ( )7. A. too             B. also                  C. other                D. each ( )8. A. on              B. for                   C. to                    D. in ( )9. A. many          B. some                C. lot                    D. much ( )10. A. what         B. which               C. how                 D. who  五、【课后反思】(教师寄语:Never do things by halves)  通过本节课的学习我最大的收获_________________________________  感到自己有待加强的是________________________________________         第七单元复习检测题   一、翻译下列短语(10分) 1. 一件红毛衣             2.21美元         3.这些黑裤子        4. 多少钱          5. 给你!                     6.不客气!         7. those blue skirts                        8. what color             9. at a very good price            10.bags for sports           二、选择(10分) 1. How much_______ these pants?  A. is   B. am   C. are    D. do 2.—How much are the black socks?   —_________________.  
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