资源描述
《整理平行四边形和梯形》导学案
【温馨寄语】:我参与、我展示、我学习、我快乐。
【学习目标】:
1、通过整理进一步理解平行四边形和梯形的概念及特征。
2、掌握所有四边形之间的关系,并会用集合图表示。
3、通过动手操作加深认识梯形的底和高的意义和画高的全过程
【知识整理】:
1、 四边形、梯形、平行四边形、长方形、正方形的位置关系,并用下图表示。
2、同桌说一说画高的方法。
【自主练习】:
一、“知识检阅”我认真。
1.两组对边分别( )的四边形叫做平行四边形。平行四边形的对边( )且( ),对角( )。
2.梯形中互相平行的一组对边分别叫做梯形的( )和( ),不平行的一组对边叫做梯形的( )。
3、长方形和正方形是特殊的( )。
4、两条直线相交成( )时,这两条直线叫做互相垂直.其中一条直线叫另一条直线的( )。
5、我们学过的四边形有( )、( )、( )、( )。
二、“是非判断” 我分析。
1.平行四边形的底上只有一条高。 ( )
2.三角形和平行四边形都具有稳定性。 ( )
3、在同一平面内,不相交的两条线叫做平行线。( )
4、在同一个平面内,两条直线不平行,那么一定相交。( )
5、有一组对边平行的四边形叫做梯形。 ( )
三、选择正确答案的序号填在括号里
1、从上底的一点到下底引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯形的( )。①腰 ②垂线 ③高 ④上底
2、两条直线相交, 如果其中一个角是直角,那么其余的三个角都是( )①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角
3、等腰梯形的( )相等。
①两腰 ②对边 ③上底和下底 ④腰和高
4、在同一个平面内,可以画( )条直线平行于已知直线。
①1 ②2 ③3 ④无数
5、如果在纸上画甲乙两条直线都与第三条直线相交成直角,那么甲乙两条直线就( )。
①互相平行 ②相交 ③互相垂直
四、指出下面每个梯形的上底和下底,并画出高
五、下面各是什么图形?它们有什么不同?分别画出每个图形的高
六、分割图形
1.在下图里画一条线段,把它分割成两个三角形.
2.在下图里画一条线段,把它分割成一个平行四边形和一个三角形.
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