小学数学人教2011课标版二年级简单的排列.doc

简单的排列教案詹小友教学内容：人教版二年级上册数学：P97例1知识与技能 1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数。2、使学生经历探索简单事物排列规律的过程。3、培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识，感受数学与生活的紧密联系。 教学重点：自主探究，掌握有序排列、巧妙搭配的方法，并用所学知识解决实际生活的问题。教学难点：怎样排列可以不重复、不遗漏。理解简单事物搭配中的有序、无序的不同。教学过程：一、查和问 查数位和位数三、 导数学乐园密码门的密码是由1和2组成的两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样。密码是1 2或是21箱的密码是是由1,2,3组成的两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，密码可能是多少？有几种方法? 位置交换 定十位法 定个位法四、练提示：有0的时候应该怎么办？照相的练习（先标号） 板书简单排列 不重复、不遗漏交换位置 固定十位 固定个位十位 个位 十位 个位 十位 个位 1 2 1 2 2 1 2 1 1 3 3 1 1 3 2 1 1 2 3 1 2 3 3 2 3 2 3 1 1 3 2 3 3 2 2 3