小学数学北师大2011课标版四年级《温度》问题发现评价单.docx

温度问题发现评价单班级： 组名： 姓名： 时间： 一、我先学，我先懂。1、收看天气预报节目，记录下来我喜欢的城市气温状况，并在第二天的课堂学习中说给大家听听。我的记录：2、我能想办法解决下面的问题：、我们在生活中通常用什么工具来测量温度呢，你了解它们吗？试着画一画这些工具。、温度的单位是（ ），用字母表示为（ ）。科学家对0摄氏度的温度是如何规定的呢？3、结合课本开始部分给出的内容，想办法表示出你记录下来的某一个城市的最高气温和最低气温。（相信你的想象力超强，会找到很多种表示方法）我选择的城市是（ ），我的表示方法如下：4、零摄氏度、零上温度和零下温度如何表示呢？试举例说明。5、完成课本84页“在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温”。6、完成课本84页“填一填，说一说，哪个温度最低？”，写出你是如何理解和判断的。二、我了解，我快乐。你还对温度有哪些了解呢，写出来和大家一起分享吧。