资源描述
第二单元 3.1《新生活新起点》教案
编制
月 日
学生姓名
组
学习目标
1，知识技能：认识到集体的重要性，知道融入班集体从哪些方面做起。
2，过程方法：描绘心目中的班集体，感悟良好班集体对个人成长的作用。
3，情感态度价值观：培养热爱集体、团结协作的精神，建立融洽的同学关系。
完善提高
学习重难点
如何融入班集体
完善提高
预习案
1，良好的班集体有哪些特点？对个人成长有何好处？
2，要想融入班集体，应该从哪几方面入手？
完善提高
探究案
集体是我们成长的乐园
一、说说心里话：我心目中的班集体是什么样子的？
二、活学活用：仔细阅读《天鹅、梭鱼和虾》的故事，思考下面的问题，车子为什么动不了？这提示我们什么？
三、新闻在线：观看《拉呱》节目，思考以下问题：
学生对这位新同学做了哪些事情？
老师对这位新同学做了哪些事情？
这位新同学有了哪些变化？
四、回归生活：
仔细阅读ppt展示的情景，小组讨论，应该怎么尽快的融入班集体？
达标案
1.下列的情况，你认为属于良好集体表现的有 （ ）
①学习气氛浓厚,有共同的奋斗目标 ②同学们都热爱学习，不愿意参加课外活动
③师生关系融洽 ④同学之间团结友爱，有严明的纪律和积极向上的舆论氛围
A①②③④ B②③④ C①②④ D①③④
2.下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有 （ ）
A.小刚向王强请教问题，王强推说不会
B. 学校要开运动会，小雷积极报名参加
C. 姚健上自习课时总爱说话
D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡懒觉，请了病假
3.刚进中学，某校七（1）班同学进行讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（1）班是我的；出班一步，我是七（1）班的。”这句格言要求该班同学
①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系 （ ）
A． ①②③B．②③④ C．①②④ D．①③④
完善提高
拓 展 案
为自己的班级写一条标语
完善提高
学后反思
收获或进步：
困惑或希望：
反思：这节课逻辑性很好，我是用了一个下载的课件加以改进，引用了《天鹅、梭鱼和虾》的故事引出课题，这个材料很简单，可以在课程开始帮助学生树立自信。
整节课效果很好！！！
板书：
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