资源描述
自己的事情自己做
课题
自己的事情自己做
课型
新授
课时
教学
目标
1.认识自立的重要作用，学会如何走向自立之路。
2.提高自立能力，努力形成自立的生活态度，提高独立生活的能力。
重点难点
把握走向自立的基本途径和方法
教具学具
白板
集体备课
采用分析法、讲授法、情境体验法，运用多媒体教学手段，通过导学案的方式，坚持以学生为主体，教师为主导的原则，通过自主学习、合作学习的方式，力求让学生在课堂上自我建构，形成知识网络，掌握相关知识点，提高学生的思想素养。
第七课 做自尊自信的人 2课时
第八课 走自立自强之路 2课时
第九课 风雨中我在成长 2课时
第十课 宝剑锋从磨砺出 2课时
个
性
备
课
教师活动
学生活动
导入：
引用著名教育家陶行知的话
问：生活中你能做到自己的事情自己做吗？请举例说明。
二、自主学习基础知识
1.什么是自立？自立意味着什么？
2.自立的意义是什么？
3.我们应该怎样告别依赖，走向自立？
师：归纳总结、精讲点拨
三、合作探究
1.看课本P87---88，说一说：自立对自己的成长起了怎样的作用？
2.看课本P90，议一议：以上这些能力通过哪些途径来获得？
3.白板：请你帮小雷出主意。
自主学习、合作探究、展示交流
分层作业
巩固记忆：1.自立的意义是什么？
2.我们应该怎样告别依赖，走向自立？
教学
反思
挖掘生活中的点点滴滴，采用多种教学手段，通过体验、探究、感悟、践行，提高学生的自立能力，努力形成自立的生活态度，提高独立生活的能力，达到思品课的教学目的。
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