1、自己的事情自己做课题自己的事情自己做课型新授课时教学目标1.认识自立的重要作用,学会如何走向自立之路。2.提高自立能力,努力形成自立的生活态度,提高独立生活的能力。重点难点把握走向自立的基本途径和方法教具学具白板集体备课采用分析法、讲授法、情境体验法,运用多媒体教学手段,通过导学案的方式,坚持以学生为主体,教师为主导的原则,通过自主学习、合作学习的方式,力求让学生在课堂上自我建构,形成知识网络,掌握相关知识点,提高学生的思想素养。第七课 做自尊自信的人 2课时第八课 走自立自强之路 2课时第九课 风雨中我在成长 2课时第十课 宝剑锋从磨砺出 2课时个性备课教师活动学生活动导入:引用著名教育家陶
2、行知的话问:生活中你能做到自己的事情自己做吗?请举例说明。二、自主学习基础知识1.什么是自立?自立意味着什么?2.自立的意义是什么?3.我们应该怎样告别依赖,走向自立?师:归纳总结、精讲点拨三、合作探究1.看课本P87-88,说一说:自立对自己的成长起了怎样的作用? 2.看课本P90,议一议:以上这些能力通过哪些途径来获得?3.白板:请你帮小雷出主意。自主学习、合作探究、展示交流分层作业巩固记忆:1.自立的意义是什么?2.我们应该怎样告别依赖,走向自立?教学反思挖掘生活中的点点滴滴,采用多种教学手段,通过体验、探究、感悟、践行,提高学生的自立能力,努力形成自立的生活态度,提高独立生活的能力,达到思品课的教学目的。