资源描述
竹影
[课程标准]
1了解中国画和西洋画的不同特点，鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。
2理解游戏与艺术的联系。
[学习目标]
1.体味本文生动形象的描写。
2. 体会本文所表现出的天真烂漫的童趣。
3. 领会蕴涵在童稚的活动中的艺术和美。
[学习重、难点]
1、 体味本文生动形象的描写。
2、 体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。
3、 领会蕴涵在童稚的活动中的艺术和美。
[学习流程]
一自主学习
1.请给下面加点的字注音。
惬(qia)意 徘徊(pái huái) 口头禅(chán) 弥漫（mí） ．．．．．
蘸(zhàn) 参差(cēn cī)不齐 乱撇(piě) 朱砂（shā） ．．．．．
2.解释下面词语。
幽暗：昏暗。
弥漫：（烟尘.雾气.水等）充满；布满。
惬意：满意，称心，舒服。
参差不齐：长短.高矮.大小不齐，不一致。
1.文章主要写了什么内容？
本文主要叙述了我和小伙伴夏夜乘凉时看竹影，描画竹影以及与爸爸谈论竹影的事情。
2、文章开头交代天气闷热的目的是什么？
引出下文，为下文画竹影做铺垫。
3.文中的小伙伴在夏夜乘凉时都看了些什么？做了哪些富有童趣的事情？
看天、看月、看人影、看竹影。
研究天空中光线、颜色的变化；讨论人影头上有烟气的原因；用画笔描地上的人影和竹影。
二，合作探究
4、课文中说西洋画像照相，中国画像符号，你怎么理解？
这个比喻形象说明两种绘画形式的不同。中国画重写意，重神似而不重形式；西洋画重写实，要求与实物一样。
5.读完全文，你觉得中国画和西洋画有什么不同？
①中国画不注意“像不像”，不像西洋画那样画得同真物一样。
②颜色：中国画以墨和朱砂为颜料；西洋画则以事物的本来颜色为颜色。
归纳：中国画重神似、神韵；西洋画重形似、写实。
补充：中西方在画法方面的基本区别：
①中国画盛用线条，西洋画线条都不显著。
②中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法。
③中国画人物画不讲解剖学，西洋画人物画很重解剖学。(艺术解剖学)
④中国画不注重背景，西洋画很重背景。
⑤中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主。
第二课时
三，深层探究
1、文中的孩子有怎样的天性？
孩子们有天真烂漫的童心和好奇心；
2.“爸爸”在文中是一个什么样的形象，他的主要优点是什么？
爸爸是一个宽厚的长者的形象，爸爸和蔼可亲，不仅精通艺术更精通教育，他尊重孩子们的兴趣，并积极地加以鼓励和引导，是孩子们的良师益友。
3.说说为什么用“竹影”作为本文的标题，而不是“谈画”或者“童年趣事”？
“竹影”实际是本文的叙述的缘由、源头；也是文章的线索，即：看竹——画竹——品竹。用“竹影”做标题，比用“谈画”或者“童年趣事”更具体、实在。
四，反馈检测
4指出下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
⑴《竹影》以几个少年描描画画的游戏，引出对中国画的艺术体验。（ ）
⑵本文中，作者把孩子的心理写得真实恰当，语言通俗易懂。应为描写细致生动，意境清雅。全文于充满童趣的孩子的游戏中渗透着浓浓的艺术气息。（ ）
⑶中国画中有“朱竹”，是因为在中国有一种特殊的竹子，它是红色的。（ ）
⑷“一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。”这句话写出了黄昏时分光线渐弱的变化过程，“弥漫”一词用动态的形式表现光的朦胧。富于变化，充满美感。（ ）
⑸“天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。”这句话用比喻的手法，把太阳落下去后天空慢慢变暗的情景表现得十分形象。（ ）
5、最后爸爸“立起身来结束说：‘中国画大都如此……’”。下面不属于“如此”的一项是（ ）（3分）
A、 中国画不注重“像不像”，不像西洋画那样画得同真的一样。
B、 凡画一物，只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气，就是佳作了。
C、 中国画像符号。
D、画竹只要照真竹一描，大多数成为竹的名画。
4、⑴√ ⑵√ ⑶× ⑷√ ⑸√
5D 点拨：ABC三项都是爸爸所讲的中国画的艺术特征。
作业
反思
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
