1、竹影
[课程标准]
1了解中国画和西洋画的不同特点，鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。
2理解游戏与艺术的联系。
[学习目标]
1.体味本文生动形象的描写。
2. 体会本文所表现出的天真烂漫的童趣。
3. 领会蕴涵在童稚的活动中的艺术和美。
[学习重、难点]
1、 体味本文生动形象的描写。
2、 体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。
3、 领会蕴涵在童稚的活动中的艺术和美。
[学习流程]
一自主学习
1.请给下面加点的字注音。
惬(qia)意 徘徊(pái huái) 口头禅(chán) 弥漫（mí） ．．．．．
蘸(zhàn) 参差(cēn cī
2、)不齐 乱撇(piě) 朱砂（shā） ．．．．．
2.解释下面词语。
幽暗：昏暗。
弥漫：（烟尘.雾气.水等）充满；布满。
惬意：满意，称心，舒服。
参差不齐：长短.高矮.大小不齐，不一致。
1.文章主要写了什么内容？
本文主要叙述了我和小伙伴夏夜乘凉时看竹影，描画竹影以及与爸爸谈论竹影的事情。
2、文章开头交代天气闷热的目的是什么？
引出下文，为下文画竹影做铺垫。
3.文中的小伙伴在夏夜乘凉时都看了些什么？做了哪些富有童趣的事情？
看天、看月、看人影、看竹影。
研究天空中光线、颜色的变化；讨论人影头上有烟气的原因；用画笔描地上的人影和竹影。
二，合作探究
4、课
3、文中说西洋画像照相，中国画像符号，你怎么理解？
这个比喻形象说明两种绘画形式的不同。中国画重写意，重神似而不重形式；西洋画重写实，要求与实物一样。
5.读完全文，你觉得中国画和西洋画有什么不同？
①中国画不注意“像不像”，不像西洋画那样画得同真物一样。
②颜色：中国画以墨和朱砂为颜料；西洋画则以事物的本来颜色为颜色。
归纳：中国画重神似、神韵；西洋画重形似、写实。
补充：中西方在画法方面的基本区别：
①中国画盛用线条，西洋画线条都不显著。
②中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法。
③中国画人物画不讲解剖学，西洋画人物画很重解剖学。(艺术解剖学)
④中国画不注重背景，西洋画
4、很重背景。
⑤中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主。
第二课时
三，深层探究
1、文中的孩子有怎样的天性？
孩子们有天真烂漫的童心和好奇心；
2.“爸爸”在文中是一个什么样的形象，他的主要优点是什么？
爸爸是一个宽厚的长者的形象，爸爸和蔼可亲，不仅精通艺术更精通教育，他尊重孩子们的兴趣，并积极地加以鼓励和引导，是孩子们的良师益友。
3.说说为什么用“竹影”作为本文的标题，而不是“谈画”或者“童年趣事”？
“竹影”实际是本文的叙述的缘由、源头；也是文章的线索，即：看竹——画竹——品竹。用“竹影”做标题，比用“谈画”或者“童年趣事”更具体、实在。
四，反馈检测
5、4指出下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
⑴《竹影》以几个少年描描画画的游戏，引出对中国画的艺术体验。（ ）
⑵本文中，作者把孩子的心理写得真实恰当，语言通俗易懂。应为描写细致生动，意境清雅。全文于充满童趣的孩子的游戏中渗透着浓浓的艺术气息。（ ）
⑶中国画中有“朱竹”，是因为在中国有一种特殊的竹子，它是红色的。（ ）
⑷“一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。”这句话写出了黄昏时分光线渐弱的变化过程，“弥漫”一词用动态的形式表现光的朦胧。富于变化，充满美感。（ ）
⑸“天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。”这句话用比喻的手法，把太阳落下去后天空慢慢变暗的情景表现得十分形象。（ ）
5、最后爸爸“立起身来结束说：‘中国画大都如此……’”。下面不属于“如此”的一项是（ ）（3分）
A、 中国画不注重“像不像”，不像西洋画那样画得同真的一样。
B、 凡画一物，只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气，就是佳作了。
C、 中国画像符号。
D、画竹只要照真竹一描，大多数成为竹的名画。
4、⑴√ ⑵√ ⑶× ⑷√ ⑸√
5D 点拨：ABC三项都是爸爸所讲的中国画的艺术特征。
作业
反思
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