第16课 感悟成长教学目标：1情感、态度与价值观：体验长大的感觉，懂得在成长的过程中，会伴随烦恼、不快等，时间不会因为你不同的心情而停留。重要的是把握每一天的乐观、豁达心态。2知识与能力：对照自身的变化，了解长大的生理、心理变化。懂得青春期的矛盾所在，初步学会处理成长中的烦恼与困惑。教学重点、难点：教学方法与手段：（用PPT的形式展示）（用电子幻灯片提纲展示）教学过程： 学生活动设计意图活动: 生活在线：种子的成长（点击播放视频）想一想,生活中的我们，与种子的成长有什么相似的地方？活动： 展示姚明成长轨迹的四幅照片标题：探究平台：请同学们想一想，姚明在成长过程中有什么变化?这些变化意味着什么? 畅想青春：展示一组词语。请同学们想一想：你会把青春和哪些词联系起来？你还想到哪些和青春有关的词？说一说：你为什么会这样联系欣赏第一套全国中小学校园集体舞。（播放视频）了解：青春期的划分。标题：矛盾青春期：展示两幅漫画。通过两幅漫画引导学生联系自身实际，体会青春期独立性与依赖性之间的冲突。展示昨日谣、今日诗、明日歌。在潜移默化中引导学生加强对自制力的重视。创设情境：引导学生审视内心，体验长大的矛盾与困惑。课堂作业：布置作业：同步练习授后小记： 授课日期 月 日
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