资源描述
《制作年历》教学设计
设计意图:
【教材分析】
《年、月、日》这一单元的教学目标
1、使学生认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系;知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有多少天。
2、是学生知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻;初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间。
其中《制作年历》属于实践活动版块:教材在学完“年、月、日”这一单元之后,安排了制作年历的活动,一方面能巩固对年月日的认识,另一方面,可以加强数学知识与现实生活的联系,体验数学知识在实际生活中的应用,培养对数学的兴趣。通过时间单位的教学,培养学生珍惜时间、合理安排时间、善于做时间的主人的好习惯。
【学情分析】
三年级上册学生学习了《时、分、秒》这一单元。其中关于时间单位的知识是这一单元的基础,年、月、日这些时间概念,与学生的生活联系非常紧密,对这些时间概念已经有了一些感性认识,有了日常生活为基础,学生学习起来不会很困难。但是对于某一日期是星期几的计算可能会有一些困单。
教学内容:
教材第56~57页制作年历
教学目标:
1、使学生在制作年历的数学活动过程中,巩固关于年月日的知识。
2、引导学生在探索年历制作方法的同时,体验年历在生活中的作用,激发学生学数学,用数学的兴趣,以及收集,整理,分析信息的能力。
3、培养学生的动手能力和创新能力。
4、培养学生之间的交流借鉴。资源共享的合作意识。
教学重点、难点:
综合运用年、月、日以及整合其他学科技能方法制作年历。
教学准备:
教学课件,剪刀,彩笔,卡纸,吸铁石
教学过程:
一、 回顾旧知,了解年历
1、 师:我们学习了关于年月日的知识,1年有哪几个月?各有多少天
师:这是什么?(年历表)
(出示2011年历表)
师:这是2011年的年历表,你们观察一下年历表有哪些特点?
师:年历除了告诉我们日期以外还可以告诉我们什么信息?
师:你们知道吗?我每年拿到年历,第一件事情就是在每年的1月31日做上标记,因为这一天对我很重要,你知道为什么吗?我把这个秘密留在最后,等我们学完了这节课我再告诉大家。
2、师:刚才我们看了这样一种形式的年历,你们知道还有没有别的样子的呢?
翻页式挂历,单张挂历,立式台历,书样台历
(出示其它形式的年历)
二、 分析年历,探究制作方法
1、探究制作步骤
师:我们可以从年历上获取大量的信息,我们也学习了很多年月日的知识,那你们有制作年历的能力吗?
师:2011年的年历有了,我们就来制作2012年的年历,做好了还可以送给我们的父母作为礼物。
师:你来观察一下今年的年历,年历有哪些组成部分?
师:如果要你来制作一份年历,有哪些步骤呢?
先组织学生在小组中讨论,充分发表见解。然后指名说一说,教师根据学生的回报板书:
(1)画好每个月的表格
(2)第一横栏上标明星期几
(3)依次在每个月的表格中填入日期
2、探究确定日期的方法
(出示2011年全年日历)
师:我这里有2011年年历,你怎么制作2012年的年历呢?
师:怎么确定2012年1月1日呢?
师:一年之中哪一个月的天数最特殊?2012年的2月有多少天?
师:我们待会要采用小组分工合作的方式,每个人制作1个月的年历,难道非要等到第一个人写完所有的日期,第二个人才能继续吗?
师:你有什么好办法?
师:2月1日是星期几呢?怎么计算?
(出示问题:1月1日是星期日,2月1日是星期几?)
计算2月1日是星期几。
31+1=32(天)
32÷7=4(周)……3(天)
2月1日是星期三。
(投影出示:3月1日呢?)
师:除了计算,还有什么方法可以知道具体一天是星期几呢?
师: 我这里有每个月1日的星期,看你能不能利用这些日期。
(投影出示,2012年几个特殊的节日星期)
三、小组合作、制作年历
组织学生分小组制作2012年年历。
师:下面,我们要制作年历了,你有没有什么好的建议?
师:一年又12个月一个人能很快完成吗?
师:现在我们四人小组分工合作制作年历,不过我要提几个小要求。
1、要求每小组的四名学生分工协作,共同完成。
2、每人负责制作1个月年历
3、要求设计美观。
四、展示成果,总结评价
(师将完成得比较好的作品在黑板上展示)
1、回顾总结制作过程。
师:今天我们学习了什么?(制作年历)
师:你能回顾一下你制作年历的过程吗?
师:黑板上有很多日历,我们来验证一下,看他们写得日期对不对。
2、展示时要求各小组谈一谈各自制作的年历的设计特点和美观效果。
师:我看到很多同学都制作出非常精美的年历,我想请你们来展示一下自己的作品。
3、交流在日历上的特殊节日的标注。
师:我看到有些同学制作的年历上面不仅有日期和星期,还用彩笔标注了其他一些东西,我想请你们说一说自己的成果。
师:在历时一周的实践活动中,你们有什么收获?
师:刚上课的时候我说了每年我会在年历上标记一个最重要的日子,你们猜到了吗?是我母亲的生日。当然我们要永远记得祖国母亲的生日。
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