广东省汕头市龙湖实验中学八年级地理上册 1.2 中国的行政区划（第一课时）教案 （新版）湘教版.doc

1.2 中国的行政区划
一、教学目标
1.了解我国现行的三级行政区划。
2.掌握我国34个省级行政单位的名称和位置。
二、教学重难点
（一）重点
1.中国行政区划图。
2.我国34个省级行政单位的名称和位置。
（二）难点
1.我国34个省级行政单位的名称和位置。
三、教学流程设计
（一）导入，出示学习目标和自学指导
1.出示学习目标：
（1）我国现行的三级行政区划；
（2）掌握34个省区的名称和位置；
（3）熟悉中国行政区划图。
2.出示自学指导：
自学内容：课本P7~9
自学时间：5分钟
（二）检查自学效果
1.学生回答问题：
（1）我国现行的行政区划分为 、 、 三级。
（2）我国共有 个省级行政单位，包括 个省、 个自治区、 个直辖市、
个特别行政区。
2.说出34个省级行政单位的名称。
（三）难点突破
1.学生诵读34个省区的名称和位置。
2.五分钟识记。
3.各组竞赛、抢答。
（四）小结
（五）当堂训练
看空白中国地图识记34个省区名字和位置。
四、板书设计
第二节 中国的行政区划
省
一、我国的三级行政区划 县
镇
二、34个省区的名称和位置