收藏 分销(赏)

八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类教案人教版.doc

上传人:s4****5z 文档编号:7635984 上传时间:2025-01-10 格式:DOC 页数:2 大小:114.50KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类教案人教版.doc_第1页
第1页 / 共2页
八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类教案人教版.doc_第2页
第2页 / 共2页
本文档共2页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
一、学习目标 1、尝试根据植物和动物的特征分类 2、列举植物和动物的主要类群 二、学习重难点 1、分类的概念。 2、分类的依据[] 3、掌握分类的方法[来 三、预习检查 1、生物分类主要是根据生物的 ,把生物划分为 和 等不同的等级,并对每一类群的 和 等特征进行科学描述,以弄清不同类群之间的 和 。 2、生物分类的依据是在生物在 和 等方面的特征。 3、分类的基本单位 。 四、学思园地 1、完成P82页的讨论题] ] 2、写出植物的分类图表。 3、总结一些植物的分类可以从哪些方面进行? K] 4、完成P83页讨论题 5、写出动物的分类图表 6、总结一下动物的分类可以从哪些方面进行? 五、课堂检测 1、植物分类中,重要的分类依据是 ( ) A、根茎的差别 B、叶的特征 C、生殖器官的特征 D、营养器官的特征 2、动物分类的依据 ( ) A、动物数量的多少 B、动物内部复杂的结构 C、动物的外部形态 D、外部形态和内部结构、生理功能 3、将霉菌分为青霉、曲霉、毛霉、根霉等类型,主要是根据其 ( )] A、形态结构 B、菌丝的形态特征 C、菌体色泽特征 D、孢子的形态特征 4、蜘蛛和蚯蚓属于同一类动物,这个类群是 ( ) A、环节动物 B、脊椎动物 C、节肢动物 D、无脊椎动物 六、反思总结[
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服