八年级数学下册 20.1.2 中位数和众数教案4 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级下册数学教案.doc

中位数和众数课 标解 读与教 材分 析【课标要求】经历探索常见的数据集中趋势的特征数的过程，感受其实际应用，掌握判断方法。教学内容分析：1、进一步认识平均数、众数、中位数都是数据的代表。2、通过本节课的学习还应了解平均数、中位数、众数在描述数据时的差异。3、能灵活应用这三个数据代表解决实际问题。教学目标知识与技能1、进一步认识平均数、众数、中位数都是数据的代表。2、通过本节课的学习还应了解平均数、中位数、众数在描述数据时的差异。3、能灵活应用这三个数据代表解决实际问题。过程与方法经历探索常见的数据集中趋势的特征数的过程，感受其实际应用，掌握判断方法。情感 态度价值观培养数据信息素养，体会数据的集中趋势的特征数的实际应用价值。教学重点与难点重点了解平均数、中位数、众数之间的差异。难点灵活运用这三个数据代表解决问题。媒 体教 具课时1课时教 学 过 程修改栏教学内容师生互动配套练习 P70-741、 例题讲析 2、基础演练回顾平均数、中位数和众数定义掌握平均数、众数和中位数这三个数据代表的异同板 书设 计作业布置教 学反 思