1、第二节 人的生殖教学目标1、知识目标：概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。描述受精过程以及胚胎发育过程。2、技能目标：运用观察的方法，识别有关的插图。收集和分析有关资料。3、情感态度价值观目标：与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的感情。教学重 点描述受精过程以及胚胎发育过程。教学难 点运用观察的方法，识别有关的插图。与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的感情。学情分 析经过一学年的生物学习，学生具备了初步的生物学学习技能；另外，学生在生活过程中获得了一定的关于人的生殖的知识，普遍对这部分知识很感兴趣。教学准 备多媒体材料和相关用具教学过程：结合学科特点，体现单元
2、组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学生活动，自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，点拨升华，集体备课个人备课出示教学目标二、个性学习指导学生阅读课本及插图、观看多媒体课件，启发学生发现问题、思索。了解以下方面的知识：什么叫受精 ? 受精的部位在哪里?受精卵要发生什么变化?胚泡要植入什么部位?怀孕的标志是?胚胎和胎儿在母体子宫内如何获取养料和氧、排出废物根据学生的回答，启发学生进一步思考，明确知识点。激发学生感恩父母，并为自己的生命骄傲。三、同层展示四、师生探究说出自己获取的最清晰的知识。描述生殖过程。提出自己的疑难问题。用文字和箭头标注生殖和胚胎发
3、育过程、部位五、完成作业小结：学科知识构建与板书设计第二节 人的生殖精子 分裂 分裂 分裂生殖过程： 受精卵胚泡胚胎胎儿-新生儿（分娩）卵细胞 分化 分化植入子宫内膜怀孕反思与重建课前检测题：1.男性生殖系统的器官包括哪些？各有什么功能？2.女性生殖系统的器官包括哪些？各有什么功能？课堂检测题：填空：1. 一般说，怀孕到第 周时，胎儿就发育成熟了。2. 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做 。选择：1. 胎儿是生活在 A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴道3. 胎盘是指 A.胎儿的一部分血管 B.脐带的一部分C.母体的一部分血管 D.胎儿和母体交换物质的器官4.人的体细胞受精的部位在( )，人体胚胎正常发育的场所是( )A.输卵管、卵巢 B.子宫、卵巢 C.子宫、子宫 D.输卵管、子宫5. 胎儿是生活在A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴道
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