1、课题辽宁省凌海市石山初级中学八年级地理上册2.1 地势和地形教案(1) 人教新课标版教学目标1 让学生认识我国地形的基本特征2让学生了解我国地形的分布规律教学重点1我国地形的基本特征 2.我国地形的地理意义和影响教学难点1我国地形的地理意义和影响 2较多的地形区名称教学关键较多的地形区名称教学方法课堂讲授、读图画图、活动讨论、练习评讲课件使用培养认识地图能力教学环节教学内容教学方法(师生活动)教学过程新课导入新课:同学们:从上一章中,你学道了什么?在过去的课程中,我们曾经学过,不同的颜色表示不同的地形高度,哪位同学再来告诉我们。(同学回答)(提示)绿色表示什么?黄色表示什么?蓝色表示什么?棕色
2、表示什么?白色表示什么?颜色深浅反映什么。我国地形的阶梯有哪几级?它们是怎样分布的呢?请同学们对照书上的图2.1、2.2看一看。(请同学回答,三级阶梯,四级阶梯)板图:中国轮廓图,含长江、黄河请同学们自由回答(板书:我国地形的基本特征:一.总趋势:西部高,东部低)不仅如此,请大家仔细读课文中的我国地形剖面图,同学们发现了什么?(同学读图回答)多媒体显示:三级阶梯示意图教师边操作鼠标,边点击每一级阶梯,形象,直观,学生易于掌握,效果较好第一题,我们请一位同学到黑板前来画图,其余同学在自己课本的图上画图。 请你在轮廓图上画出三级阶梯的界线(允许台下同学提示)在这些界线上有那些山脉,请你也画上。他(
3、她)画的对吗?哪位同学来纠正教学环节教学内容教学方法(师生活动)时间分配小结巩固练习作业第二题,我国大陆地势西高东低,面向海洋,这种分布对我国气候和河流流向可能产生什么样的影响?(板书:西高东低、面向海洋的地势对气候、河流的影响。)第三题,河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,落差有什么变化?有什么利用价值?(请同学回答 )练习册23页,活动题 2,3。(请同学回答)(参考答案:利于气流自东向西深入内地;河流流向大多自西向东流入海洋。)(最好配以板图:地形剖面示意图)(如果学生有更多的答案应当鼓励)(参考答案:产生较大落差,可以建水库,发电。)(板书:地形落差导致水力资源)(延伸问题:你知道在这些阶梯的界线上有哪些水库吗?)板书设计第一节 地势和地形一, 地势呈阶梯状分布:1, 第一级阶梯2, 第二级阶梯3, 第三级阶梯教学反思