1、课题辽宁省凌海市石山初级中学八年级地理上册2.1 地势和地形教案（1） 人教新课标版教学目标1 让学生认识我国地形的基本特征2让学生了解我国地形的分布规律教学重点1我国地形的基本特征 2.我国地形的地理意义和影响教学难点1我国地形的地理意义和影响 2较多的地形区名称教学关键较多的地形区名称教学方法课堂讲授、读图画图、活动讨论、练习评讲课件使用培养认识地图能力教学环节教学内容教学方法(师生活动)教学过程新课导入新课：同学们：从上一章中，你学道了什么？在过去的课程中，我们曾经学过，不同的颜色表示不同的地形高度，哪位同学再来告诉我们。（同学回答）（提示）绿色表示什么？黄色表示什么？蓝色表示什么？棕色
2、表示什么？白色表示什么？颜色深浅反映什么。我国地形的阶梯有哪几级？它们是怎样分布的呢？请同学们对照书上的图2.1、2.2看一看。（请同学回答，三级阶梯，四级阶梯）板图：中国轮廓图，含长江、黄河请同学们自由回答（板书：我国地形的基本特征：一.总趋势：西部高，东部低）不仅如此，请大家仔细读课文中的我国地形剖面图，同学们发现了什么？（同学读图回答）多媒体显示：三级阶梯示意图教师边操作鼠标，边点击每一级阶梯，形象，直观，学生易于掌握，效果较好第一题，我们请一位同学到黑板前来画图，其余同学在自己课本的图上画图。 请你在轮廓图上画出三级阶梯的界线（允许台下同学提示）在这些界线上有那些山脉，请你也画上。他（
3、她）画的对吗？哪位同学来纠正教学环节教学内容教学方法(师生活动)时间分配小结巩固练习作业第二题，我国大陆地势西高东低，面向海洋，这种分布对我国气候和河流流向可能产生什么样的影响？（板书：西高东低、面向海洋的地势对气候、河流的影响。）第三题，河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差有什么变化？有什么利用价值？（请同学回答 ）练习册23页，活动题 2,3。（请同学回答）（参考答案：利于气流自东向西深入内地；河流流向大多自西向东流入海洋。）（最好配以板图：地形剖面示意图）（如果学生有更多的答案应当鼓励）（参考答案：产生较大落差，可以建水库，发电。）（板书：地形落差导致水力资源）（延伸问题：你知道在这些阶梯的界线上有哪些水库吗？）板书设计第一节 地势和地形一， 地势呈阶梯状分布：1， 第一级阶梯2， 第二级阶梯3， 第三级阶梯教学反思
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