八年级数学上册 第2章 轴对称图形复习教案1 （新版）苏科版-（新版）苏科版初中八年级上册数学教案.doc

轴对称图形 课型：复习课 教学目标：1.回顾和整理本章所学知识，构建本章知识结构框架，使所学知识系统化；2.进一步理解和掌握轴对称性质和简单的轴对称图形（线段、角、等腰三角形、等边三角形）的性质，并能运用这些性质解决问题；3.在与他人合作交流解决问题的过程中，不断发展合情推理和演绎推理的能力。复习过程【知识点 1】 了解轴对称与轴对称图形概念，会判断图形的对称性，能找出轴对称图形的对称轴基础回顾判断下图是否为轴对称图形，如果是请画出对称轴。 【知识点 2】 轴对称性质在实际生活中的应用 -镜面成像 当物体与镜面平行时，物像左右相反，比如人照镜子； 当物体与镜面垂直时，物像上下相反 ，比如湖中树影。基础回顾1、小新是一位不错的足球运动员，他衣服上的号码在镜子里如图，他是 号运动员。2、从地面小水洼观察到一辆小汽车的车牌号为如图，它的实际号是什么 。【知识点 3】 轴对称的性质： ； 。 基础回顾 1、所示，画出ABC关于直线MN的轴对称图形.2、两个三角形关于某条直线对称，1110,246,则x . 【知识点 4】 利用轴对称的性质，设计轴对称图案方法1 方法2 方法3图1.3-5基础回顾由小正方形组成的L形图中，请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为一个轴对称图形。【知识点 5】 线段的轴对称性 线段是 ，对称轴是 。 结论1： 。结论2： 。基础回顾ABC中，DE垂直平分AC，与AC交于E，与BC交于D，C=150, BAD=600，则ABC是_三角形.AB=AC=4cm，A=40，点A和点B关于直线l对称，AC与L相交于点D，则C=_，BDC的周长是_.【知识点 6】 角轴对称性 角是 ，对称轴是 。 结论1： 。结论2： 。基础回顾如图，在ABC，C=900，AD平分BAC.，若CD=6， 则点D到AB的距离是 。P是AOB的平分线上的一个点，PCAO于C，PDOB于D，写出图中一组相等的线段_【知识点 7】 线段、角的轴对称性的应用基础回顾现有三个村庄甲、乙、丙，现要新建一个水泵站P，使它到三个村庄的距离相等，应建在何处？（画出点P的位置）BAMN直线MN表示一条小河的河边，一牧民在点A处放马，现在要到河边去饮水，然后回到帐篷点B处（A、B在小河同旁）。问饮水地在何处时，才能使他们所走的路最短？在图中作出表示饮水处的点。 思考：若A、B异侧呢？自己画图试一试。课堂检测1、图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是( )2、轴对称图形的对称轴的条数（ ）.1条 .2条 .3条 .至少有1条3、如图所示的两位数中，是轴对称图形的有（ ） .1个 .2个 .3个 .4个4、下列的说法：轴对称和轴对称图形意义相同；轴对称图形必轴对称；轴对称和轴对称图形的对称轴都是一直线；轴对称图形的对称点一定在对称轴的两旁，其中正确的有（ ）A、1个 B、2个 C、3个 D、4个5、如图，MON内有一点P，P点关于OM的轴对称点是G，P点关于ON的轴对称点是H，GH分别交OM、ON于A、B点，若GH的长为10cm，求PAB的周长为（ ）A、5 cm B、10 cm C、20 cm D、15 cm6、到三角形的三个顶点距离相等的点是（ ）A.三条角平分线的交点 B.三条中线的交点C.三条高的交点 D.三条边的垂直平分线的交7、已知：在ABC中，AD为BAC的角平分线上，DEAB，F为AC上一点，且DFA=1000，则（ ） 第9题图A.DEDF B.DEDF C.DE=DF D.不能确定DE、DF的大小.8、将一张正方形纸片，沿图的虚线对折，得图，然后剪去一个角，展开铺平后的图形如图所示，则图中沿虚线的剪法是（ ）A B C D9、如图，四边形ABCD是轴对称图形，直线是对称轴，则图中相等的图4第10题图线段有_，ADC=_，AC_.10、如图，在ABC中，BC=5 cm，BP、CP分别是ABC和ACB的角平分线， 且PDAB，PEAC，则PDE的周长是_ cm.11、已知: AOB,点M、N.求作：点P,使点P在AOB的平分线上,且PM=PN.（要求：用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法）12、请说明，三角形两外角的角平分的交点也在第三个内角的角平分线上。课后反思