资源描述
课题:1.4.1有理数的乘法(1)
教学目标:
掌握有理数的乘法法则,能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算.
重点:
运用有理数的乘法法则正确进行计算.
难点:
有理数乘法法则的探索过程及对法则的理解.
教学流程:
一、情境引入
问题:计算下面各题:
5+5+5=________
(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=________
答案:15;-12;-100
追问:你能把它们改写成乘法算式吗?
答案:5×3=15
(-3)×4=-12
(-1)×100=-100
问题引入:该怎样计算这样的运算呢?
二、探究1
问题1:观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?
3×3=9
3×2=6
3×1=3
3×0=0
规律:前一乘数相同,后一乘数逐次减1,积逐次减3
即:随着后一乘数逐次递减1,积逐次递减3.
追问:要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有:
3×(-1)=_____
3×(-2)=_____
3×(-3)=_____
答案:-3;-6;-9
问题2:观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?
3×3=9
2×3=6
1×3=3
0×3=0
规律:后一乘数相同,前一乘数逐次减1,积逐次减3
即:随着前一乘数逐次递减1,积逐次递减3.
追问:要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有:
答案:-3;-6;-9
问题3:观察下面算式:
3×3=9 3×3=9
2×3=6 3×2=6
1×3=3 3×1=3
0×3=0 3×0=0
3×(-1)=-3 (-1)×3=-3
3×(-2)=-6 (-2)×3=-6
3×(-3)=-9 (-3)×3=-9
从符号和绝对值两个角度,说一说你有什么发现?
发现:正数乘正数,积为正数;正数乘负数,负数乘正数,积为负数;积的绝对值等于各乘数绝对值的积.
问题4:利用前面归纳的结论计算下面的算式:
(-3)×3=______
(-3)×2=______
(-3)×1=______
(-3)×0=______
答案:-9;-6;-3;0
追问1:你发现什么规律?
规律:随着后一乘数逐次递减1,积逐次增加3.
追问2:利用上面归纳的结论计算,并说一说你发现的规律.
(-3)×(-1)=_____
(-3)×(-2)=_____
(-3)×(-3)=_____
答案:3;6;9
规律:负数乘负数,积为正数,乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积.
归纳:有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
任何数同0相乘,都得0.
应用:(-5)×(-3)=+(5×3)=15
(-7)×4=-(7×4)=-28
强调:先确定积的符号,再确定积的绝对值
练习1:填表:
被乘数
乘数
积的符号
绝对值
结果
-3
6
-
18
-18
5
8
+
40
40
-7
-4
+
28
28
4
-25
-
100
-100
三、探究2
例1:计算
(1)(-3)×9;(2)8×(-1);(3)
解:(1)(-3)×9=-27;(2)8×(-1)=-8;(3)
强调1:要得到一个数的相反数,只要将它乘-1.
强调2:乘积是1的两个数互为倒数.
练习2:
1.写出下列各数的倒数.
解:1的倒数是1,-1的倒数是-1,的倒数是3,的倒数是-3,5的倒数是,-5的倒数是,的倒数是,的倒数是..
追问1:谁的倒数等于它本身?
答案:1和-1
追问2:0有没有倒数呢?
答案:0没有倒数!
2.计算下面各题.
(1)6×(-9);(2)(-4)×6;(3)(-6)×(-1);
(4)(-6)×0;
解:(1)6×(-9)=-54;(2)(-4)×6=-24;
(3)(-6)×(-1)=6;(4)(-6)×0=0;
四、应用提高
例2:用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负,登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为-6ºC,攀登3km后,气温有什么变化?
解:(-6)×3=-18
答:气温下降18ºC.
练习3:商店降价销售某种商品,每件降5元,售出60件后,与按原价销售同样数量的商品相比,销售额有什么变化?
解:(-5)×60=-300
答:销售额减少了300元.
五、体验收获
今天我们学习了哪些知识?
1.有理数的乘法法则是什么?
2.什么是倒数?如何求一个数的倒数?
六、达标测评
1.下列计算正确的有( )
①(-3)×(-4)=-12;②15×(-3)=-45;③(-20)×(-1)=20;④(-100)×0=-100.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
答案:B
2.已知有理数m,n在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是( )
A.m>0 B.n<0 C.mn<0 D.m-n>0
答案:C
3.若a,b是两个有理数,且ab>0,a+b<0,则( )
A.a<0,b>0 B.a<0,b<0 C.a>0,b>0 D.a>0,b<0
答案:B
4.填空:
-7的倒数是______,-0.6的倒数是______,的倒数是______.
答案:;;
5.计算:
解:
6.已知|a|=3,|b|=4,且a+b<0,求ab的值.
解:∵|a|=3,|b|=4,
∴a=±3,b=±4.
∵a+b<0,
∴a=±3,b=-4,
∴ab=3×(-4)=-12
或ab=(-3)×(-4)=12
∴ab的值是±12.
七、布置作业
教材37页习题1.4第1、2、3题.
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