江苏省泗洪县七年级生物下册 5.12.2 昆虫复习教案 （新版）苏科版-（新版）苏科版初中七年级下册生物教案.doc

昆虫
课题： 昆虫复习

二次备课
【教学目标】

【教学重难点】

【复习引入】
1.为适应陆地相对干燥的环境，昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是（ ）
A．外骨骼 B．翅 C．气管 D．足
2.蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是（ ）
A.蝉的鸣叫是一种觅食行为
B.这层“皮”是蝉的外骨骼
C.蝉的发育经历了卵.幼虫.蛹.成虫四个阶段
D．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物
3．常见的与蝗虫的翅型一样的昆虫是：（　　）
A．蝉 B．蟋蟀 C．蜻蜓 D．蜜蜂
4．当你在南美洲的树林里观察时，有一个长着三对足.两对翅的小动物从眼前掠过，可以初步判断这个动物是：（　　）
A．鸟类 B．昆虫 C．蜂鸟 D．能够爬行
5．将蝗虫的头部浸入水中，它不会窒息而死的原因是：（　　）
Ａ．可以通过口进行呼吸，吸收水中的氧气　　
Ｂ．可以长时间不呼吸，吸收水中的氧　　
Ｃ．可以通过胸腹部的气门，使空气中的氧气进入体内　　
Ｄ．可以通过头.胸部的体表吸收溶解在水中的氧
6.蝗虫防止体内水分蒸发的结构是（　　）
A.气管　　    B.触角　　        C.外骨骼　      　D.翅
7.蜻蜓落在叶片上时，我们可以清楚地看到它的腹部在不停地收缩和舒张，这是
蜻蜓在
A.休息 B.呼吸 C.消化 D.排泄
8.世界上已经发现昆虫超过 （ ）
Ａ.4000多种　　Ｂ.15000多种　　Ｃ.100多万种 　　Ｄ.200多种
9.蝗虫的吸器官是 （ ）
Ａ.气门　　 Ｂ.肺　　 Ｃ.气管　　 Ｄ.鳃
10.在无脊椎动物中能飞行的是 ( )
A．只有昆虫 B．昆虫和蜈蚣 C．节肢动物 D．昆虫和蜘蛛
11. 右图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：
（1）蝗虫身体是由① .②
和③腹部构成。
（2）体表有 防止体内水分的蒸发。
（3）蝗虫的发育要经过卵.若虫和成虫三个时期，这种发育过程称为 。
（4）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。
12.不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗？根据你的生活经验作出假设，并任选3-5种昆虫，如蚂蚁.蟋蟀.蚊子.蚕蛾.蟑螂等，设计实验探究：是不是所有昆虫都有趋光性。
作出假设：________________________________________________________。
提出问题：_______________________________________________________。
设计实验：__________________________________________________________
实验现象：___________________________________________________________
实验结论:__________________________________________ __。

1.
【自主 合作 探究】
?
【反思 反刍 反馈】
1. 完成补充习题