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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,初中历史,部编版,九年级下册,第,16,课,冷战,教学课件,丘吉尔的铁幕演说是第二次世界大战之后西方政界一位最有身份的人对苏联进行的最公开、最大胆的指责，这也是以美国为首的西方世界对以苏联为首的社会主义阵营开始,冷战,所发出的最初信号。丘吉尔的铁幕演说揭开了长达,40,多年冷战的序幕。,目标,1,：结合电子教材或者教材，识记冷战的发生、德国的分裂、北约和华约等基本史实。,目标,2,：知道冷战发生的背景、表现、美苏对峙的形成标志及影响。,（重点、难点）,【,自学识记,】,结合电子教材或者教材，识记冷战的发生、德国的分裂、北约和华约等基本史实。,二战后的美国,1200,万军队,近,500,个军事基地,垄断了原子弹,世界最强,以美国为中心的资本主义货币体系和国际贸易体系,占有西方世界,工业生产的,53.4%,外贸的,32.4%,黄金储备的,74.5%,世界最富,民主制度、自由观念,世界最优越,认为社会主义国家具有侵略性,拥有如此强大的实力,你能设想：此时此刻的美国最想干什么？,称霸世界,战后美国退役的军舰,战后初期的苏联,二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。,苏联在战后实力大大增强，成为惟一能抗衡美国的国家。,冷战的发生,“冷战”的背景,美国,二战结束后，美国成为经济、军事实力最强大的国家，称霸欲望十分强烈。并且认定社会主义国家都具有侵略性,苏联,认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国是苏联潜在的防御对象。,“,冷战,”,政策的提出,冷战是指,第二次世界大战后的,40,多年间,，以,美、苏为首,的两大集团之间,既非战争又非和平的对峙与竞争状态,。,冷战开始的标志,哈里,杜鲁门,美国第,33,任总统，,把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。,杜鲁门主义的出台,，,标志着,美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。,阅读教材，列举冷战的表现。,1,政治,2,经济,3,军事,杜鲁门主义,马歇尔计划,建立北大西洋公约组织,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始,企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。,美国国务卿乔治,马歇尔,1947年提出，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度,马,歇,尔,计,划,受,援,国,德国的分裂,纳粹法西斯政权垮台以后，,美、苏、英、法,四国分区占领了德国及其首都柏林。,随着杜鲁门主义的出台，美、英、法三国与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大。,英国占领区,苏联占领区,法国占领区,美国占领区,纳粹德国法西斯政权垮台以后，德国领土及首都柏林被哪几个国家分区占领？,苏、美、英、法,德国的分裂,2.,什么原因导致苏联与美、英、法在处理德国问题上的分歧越来越大？,杜鲁门主义出台,3.,柏林危机,（,1,）危机出现：,1948,年,2,月，美、英、法三国计划将占领区合并，准备发行货币，筹建政权，引起苏联的抗议。,1948,年,6,月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁。“,柏林危机,”爆发。,“,柏林危机,”,期间的空运,（,2,）危机的解除,苏联没有封锁空中通道，美、英通过空运向西柏林供应物资。美国也没有采取武力手段解除苏联对水陆交通的封锁。双方都留有余地。,11,个月后（,1949,年,5,月,12,日）美、苏通过秘密谈判达成协议，双方同时解除封锁。,德国的分裂,1949,年,9,月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“,联邦德国,”或“,西德,”。,1949,年,10,月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“,民主德国,”或“,东德,”。,东德,西,德,柏林墙（冷战的产物）,美苏冷战的标志性建筑,1989,年,11,月开放,北约与华约对峙,1949年美国与,12,国签约，成立北大西洋公约组织,1949,年,5,月，美国联合,加拿大,和,西欧,10,国签订了,北大西洋公约,，成立了一个以美国为首的军事联盟，即,北大西洋公约组织,，简称“北约”。,设在布鲁塞尔的北约盟军总部,北约标志,北大西洋公约,规定：“任何一个成员国如果受到武装进攻，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。,北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事政治集团。,北约标志,1955,年,5,月，苏联、保加利亚、匈牙利、波兰等国在波兰首都华沙签订,友好合作互助条约,，通称,华沙条约,，成立了华沙条约组织，简称“华约”。,1955,年，针对西德加入北约，苏联和东欧,7,个社会主义国家成立华沙条约组织。两极格局由此形成。,苏 联,波 兰,民德,罗马尼亚,保加利亚,匈牙利,捷克斯洛伐克,联邦德国,奥地利,瑞士,瑞 典,芬 兰,法 国,意 大 利,土 耳 其,西 班 牙,希 腊,丹麦,英 国,冰岛,挪 威,荷兰,比利时,葡萄牙,爱尔兰,阿尔巴尼亚,中立国,北约成员国,华约成员国,资本主义阵营,社会主义阵营,南斯拉夫,北约,和,华约,两大集团的建立，标志着两大集团的全面冷战对峙，,两极格局,形成。,1962,年 古巴导弹危机,漫画反映了古巴导弹危机，漫画中赫鲁晓夫和肯尼迪坐在核弹上比赛扳手劲，赫鲁晓夫大汗淋漓。肯尼迪的手随时准备按核弹按钮，从中可以看出当时苏美争霸中战略优势在美国，苏联处于下风。,美苏对抗表现,1979,年 苏联出兵阿富汗,1973,年，美国从越南撤兵,苏联由于长期与美国争霸，背上了沉重的经济负担。国民经济比例失调加剧。,1985,年上台的戈尔巴乔夫，提出以军控为中心的全球缓和战略。,1989,年苏军撤出阿富汗,1983,年，美国里根提出了“战略防御计划”，即“星球大战计划”。由于大规模的扩军备战，美国成为世界最大的债务国，同时它受到来自西欧和日本的激烈竞争。因此，美国也同意有限的缓和。,美苏争霸（,20,世纪,50年代-80年代）,阶段,时间,特点,典型事件,美国,领导,苏联,领导,第一阶段,5060年代,即有缓和，又有紧张,美国占优势,“柏林墙”修建，古巴导弹危机,肯尼迪,赫鲁晓夫,第二阶段,70年代,达到高潮,美国处守势,美发动越南战争，苏联出兵阿富汗,尼克松,勃烈日涅夫,第三阶段,80年代,有所缓和,美强硬，苏收缩,苏联从阿富汗撒军,里根,戈尔巴乔夫,1991,年,苏联解体,1991,年，苏联解体，华约解散。标志美苏两极格局随之结束。,冷战主要表现为以美国与苏联为首的两大军事集团之间的对峙。美苏两个超级大国之间的争夺，是世界长期不得安宁的主要根源。两大军事集团实力相当，谁都不敢轻易动用武力来结束对方与其的世界霸权争夺。两国都储存了大量核弹头，彼此相互保证毁灭。冷战结束后再加上经历了之前的第一次世界大战和第二次世界大战的磨难，世界各国人民都渴望和平、反对战争。,1,1945,年,5,月,8,日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃,，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指：,(,),A,一战,B,二战,C,冷战,D,科索沃战争,C,2,从某种意义上说，世界当代史就是一部冷战史。把“冷战”推向高潮的事件是（）,A,“铁幕演说”的发表,B,杜鲁门主义的出台,C,北约和华约两大组织的建立,D,马歇尔计划的实施,C,3.,冷战开始和结束的标志分别是（）,A.,马歇尔计划的推行、苏联解体,B.,杜鲁门主义的出台、苏联解体,C.,北约组织的建立、华约组织的建立,D.,杜鲁门主义的出台、苏联从阿富汗撤军,B,4,、以美苏为首的两极格局最终形成的标志是,A.“,北约”成立,B.,马歇尔计划,C.,杜鲁门主义出台,D.,华沙条约组织的成立,D,材料一,:1947,年，美国总统在国会发表一篇咨文，声称希腊土耳其正面临极权主义威胁他说：“美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。”,材料二,:,美国应尽力协助世界恢复经济健全的状态,.,美国政府能够尽力缓和局势，帮助欧洲走上复兴道路。,二、材料解析题,杜鲁门 共产主义,马歇尔计划,（,1,）材料一中这位总统是谁？极权主义是指什么？,（,2,）材料二是美国的什么政策？,材料三,:,美国又策动西方资本主义国家建立起遏止苏联的军事政治集团。,北约,（,3,）材料三军事政治集团是什么？,（,4,）这三段材料说明美国在战后初期采取什么政策？概括这一政策的表现。,冷战政策,政治：杜鲁门主义；,经济：马歇尔计划；,军事：北约。,谢谢观赏！,“,”,