1、漯河高中有效教学工具单 高一年级地理学科组设计第三节 地球的运动 第一课时 地球概况和经纬网设计人: 徐云坡 审核人:马文杰 班级:_ 组名:_ 姓名:_ 时间:2011年9月5日【学习目标】1地球的形状、大小2运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。3用经纬网确定任意地点的位置。【学习重难点】1经线和经度,纬线和纬度的特点及判断2经纬网点位及经纬网地图上的方向判读问题导读评价单一地球概况1形状:两极稍扁赤道略鼓的球体2大小:赤道半径:6378Km 极半径:6357Km 平均半径:6371Km 赤道周长:约40000Km 地球表面积:约5.1亿平方千米二地球仪1概念:为了便于认识地球,人
2、们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型地球仪。在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。2地轴和两极(1) 地轴:(假想的)地球的旋转轴。倾斜66.5度角,地轴北极一端始终指向北极星附近。(2) 北极:地轴指向北极星附近(即北方)的一点。南极:与北极相反的一点。3列表比较经纬线(度)经线纬线概念在地球仪上连接南北两极的线,并和纬线垂直相交的线在地球以上同赤道平行的线特点形状半圆圈,且都不平行自成圆圈,且都平行方向指示南北方向指示东西方向长度所有经线长度都相等(2万千米)都不等,自赤道向两极渐短度的划分划分从本初子午线
3、向东、向西各分180度,向东为东经度,向西为西经度从赤道向南、向北各分90度,向南为南纬,向北为北纬实质本地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(两面角)本地点到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)表示符号东经(E)或西经(W)如东经150(150E)北纬(N)或南纬(S)如北纬2326(2326N)著名经纬线本初子午线(0)、180度经线赤道(0)、南北回归线(2326)、南北极圈(6634)作用划分半球20W160E为东半球160E20W为西半球赤道划分南北半球;030为低纬度3060为中纬度6090为高纬度 定位置地球仪上,经纬线相互交织,构成经纬网,可确定任何一点的位置定方向指示南北方
4、向指示东西方向三经纬网的用途1确定地理坐标(1)东西经和南北纬的判断判断依据:看数字,往东越来越大的是东经(E),往西越来越大的是西经(W),往北越来越大的是北纬(N),往南越来越大的是南纬(S)。如图:(2)极地经纬网图若地球自转方向为逆时针,则判定是北极,找到0经线,以0经线为界顺着的为东经,反之为西经;因是北极,纬度就是北纬。若地球自转方向为顺时针,则判定是南极,找到0经线,以0经线为界顺着的为东经,反之为西经;因是南极,纬度就是南纬。(3)根据东西经度判断地球自转的方向2.确定方向(1) 经线指示南北方向,纬线指示东西方向。(2) 在同一经线上的两点只有南北方向;在同一纬线上的两点只有
5、东西方向。(3) 若两点既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上,在判定两点间的方位时,既要判定两点的东西方向,又要判定两点的南北方向。(4) 判定东西方向是要选择劣弧段(两点间经度差小于180的弧段),再按地球自转方向确定方向。(5) 两地都为东经度时,东经度增大的方向为东;两地都为西经度时,西经度增大的方向为西;两地分别为东、西经度时,若两地经度数之和小于180,则东经度在东,西经度在西,若两地经度数之和大于180,则相反。(6) 北纬度增大的方向为北,减小的方向为南;南纬度增大的方向为南,减小的方向为北。问题解决评价单一见右图。1写出A、B、C、D的地理坐标:A: 、 B: 、 C: 、
6、D: 、 2A点位于C点的 方向;B点位于C点的 方向。3A、B、C、D四点中,位于北半球的是 ,位于南半球的是 ,位于东半球的是 ,位于西半球的是 。(填代号)二读下图:(1)按东、西两半球来说,图中的A点位于_半球,C点位于_半球。(2)写出B、D两点的地理坐标:B_,D_。(3)判读方向,D点在A点的_方向,在B点的_方向,B点在A点的_方向,在C点的_方向。三经线和纬线各有什么特点四总结东西半球的判断方法五总结东西经的判断方法和东西方向的判断方法六总结南北半球的判断方法和南北方向的判断方法问题拓展评价单1读图,完成下列问题。(1)图中B点经纬度是:经度_、纬度_。(2)图中经纬度位置(
7、30oS,60oW)是_点。(3)图中表示南极点的是_点,其纬度数是_。(4)图中C点在A点的_方向。C点所在纬线的长度约为_千米。(5)将G点(23o26N,90oW)标在图上。(6)图中AG点中,既位于南半球又位于西半球的点有_。2读图,完成下列问题。(1)写出A、B、C、D各点的经纬度:A_;B_;C_;D_。(2)就南、北半球而言,A、B、C、D四点中,位于北半球的是_,位于南半球的是_。(3)就东、西半球而言,上述四点中,位于东半球的是_,位于西半球的是_。(4)就低、中、高纬度而言,上述四点中,位于低伟度的是_,位于中纬度的是_。3读图,完成下列问题(1)经纬度位置:甲_,丙_。(
8、2)甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是_;位于高纬度地区的是_。(3)甲位于乙的_方向,丙位于甲的_方向。自我评价学科长评价教师评价第三节 地球的运动 第一课时 地球概况和经纬网问题解决评价单一(1)A(80N,140E)B(40N,140W)C(20N,140E)D(20S,140W)(2) 正北东北(3)ABCDACBD二(1)西 东 (2)(60S, 50W) (40N, 70E)(3)正东 东北 正南 西南三经线圈是半圆,长度都相等,纬线圈是圆,长度不相等,由赤道向两极递减;所有经线都相交于南北两极,所有纬线都相互平行;经线指示南北方向,纬线指示东西方向。四五向东增大的是东经,向西增大的
9、是西经;沿地球自转方向,0以东是东经,以西是西经选择劣弧段(两点间经度差小于180的弧段),按地球自转方向确定;两地都为东经度时,东经度增大的方向为东;两地都为西经度时,西经度增大的方向为西;两地分别为东、西经度时,若两地经度数之和小于180,则东经度在东,西经度在西,若两地经度数之和大于180,则相反。六在极地经纬网图中,若地球自转方向为逆时针,则判定是北半球,顺时针则为南半球;向北增大的为北纬,向南增大的为南纬。北纬度增大的方向为北,减小的方向为南,北极点在最北方;南纬度增大的方向为南,减小的方向为北,南极点在最南方。问题拓展评价单1.(1)30E 60N(2)E(3)F 90S(4)正南 4万(5)略(6)E2.(1) A(40oN, 40oW ) B(40oN, 40oE) C(20oS, 40oW) D(20oS, 40oE)(2)AB CD (3)BD AC(4)CD AB 3.(1)(170oW,60oS) (170oE,70oS) (2)乙、丁 丙、丁 (3)正东西南我主动,我参与,我体验,我成功 高一地理 第10页(共10页)