1、如皋初级中学九年级(上)数学学习单 主备:杨晓玮 审核:缪红玉 编号025课题:反比例函数的图象和性质(第2课时)学习目标:掌握反比例函数系数的几何意义,灵活利用这一知识点解决数学问题活动过程:活动一.探究反比例函数的系数的几何意义1. 在反比例函数 y=的图像中取点P,Q分别向x轴y轴做垂线围成面积分别为S1,S2填写表格的值的值,关系与k的关系P(1,2)Q(2,1)2.若在反比例函数 y= 的图像中也用同样的方法分别取M,N两点填写表格:y=的值的值,关系与k的关系M(-1,4)N(-2,2)归纳:反比例函数系数的几何意义 活动二应用新知,加深理解-几何意义应用例1.如图,点Q是反比例函
2、数 图象上的一点,QPx轴于P.则POQ的面积为 .练习:如图,过反比例函数 图象上的一点A,作ABx轴于B.则BOA的面积为6,则k=- . 比较面积大小例2如图,过反比例函数y=(x0)的图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,连接OA、OB,设AOC和BOD的面积分别是S1、S2,比较它们的大小,可得()AS1S2BS1=S2 CS1S2D大小关系不能确定练习如图,过反比例函数的图象上任意两点A,B分别作x轴的垂线,垂足为A,B,连接OA,OB,设AA与OB的交点为P,AOP与梯形PABB的面积分别为S1,S2,比较它们的大小,可有()AS1S2BS1=S2 CS1S2D
3、大小关系不能确定 例3.如图,点M、N都在反比例函数的图象上,求OMN的面积练习. 1矩形ABCD的两个顶点A、B分别在两个反比例函数的图象上,则图中阴影部分的面积是_2 双曲线y=与直线y=kx+b交于点M、N,并且点M的坐标为(1,3),点N的纵坐标为1根据图象信息可得关于x的方程=kx+b的解为_ 检测反馈1.如图,P是反比例函数图象在第二象限上一点,且矩形PEOF的面积是3,则反比例函数的解析式为_2如图,P是双曲线上一点,阴影部分的面积为3,则此反比例函数的解析式为_3.如图,A、B、C为反比例函数图象上的三个点,分别从A、B、C向x轴、y轴作垂线,构成三个矩形ADOE,BGOF,C
4、HOI,它们的面积分别是S1、S2、S3,试比较S1、S2、S3的大小并说明理由4. 如图,点A是反比例函数y=的图象上任意一点,延长AO交该图象于点B,ACx轴,BCy轴,求RtACB的面积反比例函数的图象和性质(第2课时)(每日一练)姓名_ 得分_A组一填空选择题(每题6分)1已知矩形的面积为16,则矩形的宽y与长x之间的关系是()A正比例函数B一次函数C反比例函数D不能确定2. .已知如图,点A是反比例函数y=图象上任一点,AB垂直x轴于点B,则AOB面积是_3. 如图,反比例函数y=上有一点P,PD,PC分别垂直于坐标轴,四边形PDOC的面积是_4.已知如图,点A是反比例函数 图象上任
5、一点,AB垂直x轴于点B,AOB面积是4,则k为_ 5如图是反比例函数y=在第二象限内的图象,若图中的矩形OABC的面积为2,则k=_6.如图,过反比例函数y=(x0)的图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,连接OA、OB,设AC与OB的交点为E,AOE与梯形ECDB的面积分别为S1、S2,比较它们的大小,可得()AS1S2 BS1=S2 CSlS2 D大小关系不能确定7.如图,反比例函数与O的一个交点为(2,1),则图中阴影部分的面积是_8如图,反比例函数y=的图象经过矩形OABC的边AB的中点D,则矩形OABC的面积为_9.如图所示,矩形AOBC的面积为6,反比例函数y=
6、的图象的一支经过矩形对角线的交点P,则k=_10.反比例函数y=图象的一个分支如图所示,矩形OABC和ODEF的面积分别为3和2,则k值可能为()A0.6 B1.7 C2.8 D3.11. 如图,反比例函数y=的图象上有两点A(2,4)、B(4,b),则AOB的面积为_12. 如图,直线AC与反比例函数y=的图象相交于A、C两点,ABx轴于B,CDx轴于D,10则四边形ABCD的面积为_二解答题(10分)13如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=-ax+b的图象与反比例函数的图象相交于点A(-4,-2),B(m,4),与y轴相交于点C(1)求反比例函数和一次函数的表达式;(2)求点C的坐标及AOB的面积 B组(5分+13分)14如图,矩形ABCD的顶点A和中心都在反比例函数y=上,则矩形ABCD的面积为_15如图,B、C分别在反比例函数与反比例函数的图象上,点A在x轴上,且四边形OABC是平行四边形,求四边形OABC的面积 1如图,设A为反比例函数图象上一点,且矩形ABOC的面积为6,则这个函数的解析式为_