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九年级测试题.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6870256 上传时间:2024-12-23 格式:DOC 页数:7 大小:6.05MB
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1、九年级测试题第一部分选择题(共36分)一选择题(每题3分,共36分)每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的答案选出来1如图所示的四个情景中,人对物体做功的是 A搬石头但没有搬动B物体在绳子拉力作用下升高C手提滑板在水平路面匀速前行D踢出去的足球在空中飞行 2如图所示的简单机械,在使用中属于省力杠杆的是 A赛艇船桨 B筷子 C钢丝钳 D托盘天平3如图所示的各家用电器中,利用电流热效应工作的是 B. 电饭锅A. 电风扇C.电冰箱D.笔记本电脑4家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根导线连接起来使用,而连接处往往比别处更容易发热,加速老化,甚至引起火灾,原因是:通电时连接处比别处的A

2、电流更大 B电阻更大 C通电时间更短 D发热功率更小5如图所示的事例中,符合安全用电原则的是电线接触或靠近高温物体有人触电时应立即切断电源A B C D电暖气电视机用湿布擦正在发光的日光灯在高压线附近玩耍插座6.如图,中学生小丽和爷爷同时从一楼出发,爬到约10m高的四楼,小丽用时50s,爷爷用时60s,爷爷质量比小丽大,下列说法正确的是A小丽做的功约为500JB小丽和爷爷爬相同的楼梯,两人做功相同C小丽做功的功率约为100WD爷爷爬楼梯所用时间比小丽多,爷爷做功的功率较小ABC7如图,秋千在摆动的过程中,若不持续施力,会越摆越低,人和秋千A在B、C两点的机械能相等B在A、C两点的重力势能相等C

3、从B点摆到A点的过程,重力势能转化为动能D从C点摆到B点的过程,动能增大,重力势能减小8在探究“斜面的机械效率”的实验中,测得图中斜面的机械效率为80%,这表示A若物重为1N,则沿斜面向上的拉力为0.8NB若斜面长度为1m,则斜面的高度为0.8mC若拉力做功1J,则有0.8J的功用于提升重物直棒D若拉力做功1J,则有0.8J的功用于克服摩擦力9如图,取两个相同的验电器A和B,使A带电,金属箔张开,而B不带电,金属箔闭合。然后手持塑料夹子分别夹着以下四种直棒把A、B的金属球连接起来,可以让A的金属箔张角变小、B的金属箔张开的是A铁棒 B玻璃棒 C陶瓷棒 D橡胶棒SaVAbL1L210小明按照图所

4、示的电路图连接电路,闭合开关S后,发现两只灯泡都不亮,且电流表的示数为零,电压表的示数接近电源两端的电压。若电路中只有一处故障,则这个故障可能是 A灯泡L1短路 B灯泡L1断路 C灯泡L2断路 D灯泡L2短路11下列说法中正确的是A家庭电路中电能表直接测量的是家中正在使用的用电器的总电功率B家庭电路中保险丝熔断后可以用粗铜丝代替保险丝C家庭电路中保险丝熔断的原因是电路的总电功率过大造成的D家庭电路中原有用电器正常工作的前提下,再增加正常工作的用电器,家庭电路中的总电功率一定会增大12如图所示电路,电源两端电压为4V保持不变,虚线框内的电路中接有两个阻值均AS为R的电阻,当开关S由闭合到断开时,

5、电流表的示数减少了0.5A,且不为0.下列说法中正确的是A电阻R的阻值一定等于8 B电路中的总电功率一定减小了1WC当S断开时,电路中的总电功率一定为1WD当S由闭合到断开时,电路总电阻一定增加了4第二部分 非选择题(共64分)A沙地B图12二填空作图题(共25分)13小刚探究“重力势能与什么因素有关”,把两个质量不同的铅球在同一高度从静止开始释放,铅球在沙地中凹陷的程度如图12,(1)从图12可知,_.(2)探究“重力势能与高度的关系”,小刚的做法是_.14(1)图13是冰的熔化实验,这是通过_的途径改变物体的内能。图14是冰由固态变为液态过程中温度随时间变化的图象,其中t2时刻物体的内能_

6、(选填“等于”或“不等于”)零,t2时刻物体的内能_ t3时刻的内能(选填“大于”、“等于”或“小于”). 0t1 t2 t3 t4 时间/s温度/Ct1 图13 图14 图15 图16(2)如图15,活塞迅速下压过程,通过_途径使管内空气的内能增加,温度升高,达到硝化棉的燃点,使硝化棉燃烧.(3)如图16,试管内的水沸腾后,木塞向外弹出的过程中,试管内水蒸气的内能转化为活塞的_能。管口出现白雾说明水蒸气的内能_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。此过程中能量转化的情况与汽油机的_冲程相同.(4)使用酒精灯加热时,完全燃烧0.01kg酒精放出热量为_(酒精的热值为3107J/kg)15(1)

7、灯泡 L1、L2 规格相同,按图 17 所示电路图连接图18 的电路,要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大。 图17 图18(2)正确连接电路后,闭合开关,两灯都不发光。将一根导线接在L1两端,此时L2发光;把这根导线改接在L2两端,则L1不发光,则电路中存在的故障是 . 16(1)小刘家的电能表10月尾的示数为8433.5 kWh,11月尾的示数如图19,若每度电的电费为0.7元,他家11月要交电费_元电能表kW h220V 10(20)A 50Hz 600 r /(kWh) 86335图19(2)从表盘信息可知,小刘家的用电器总功率不能超过_W(3)当家里只有电磁炉工作时,电能表的铝盘在3

8、min内转60转,则电磁炉的电功率为_W(4)把一只“220V 24W”的节能灯和一个“220V 484W”的电炉分别单独接在家庭电路中,发现电炉接入电路时,电能表铝盘转动较_(选填“快”或“慢”)(5)“220V 484W”的电炉正常工作时,电阻丝的电阻为_,在用电高峰期,小刘家中实际电压降低到200V,若电阻丝的电阻不变,这时电炉的实际功率是_W17(1)用试电笔来辨别家庭电路中的火线与零线,在如图20所示的情况中,使用方法正确的是_。(选填“甲”或“乙”) (2)用笔画线代替导线,电灯和控制它的开关正确地接入图21的家庭电路中。图22图21火线零线开关甲乙图2018小明采用图22所示的方

9、法将两个灯泡连接在电源上,结果两个灯泡都亮了。若电源电压为3V,灯泡的规格均为“2.2V 0.22A”,则每个灯泡的实际功率是_ _.一楼二楼三楼小芳图2319小芳通过滑轮组将重600N的家具从地面匀速送到6m高的三楼,用时60s测得小芳对绳子施加的拉力为400N,(1)在图23中画出滑轮组的绕线;(2)用滑轮组提升家具时做的有用功_;(3)小芳的拉力做功的功率_;(4)该滑轮组的机械效率_.三解析题(共18分,要求写出根据的主要公式或变形公式,并代入数字,演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位)20.下表是小波家里用的豆浆机的主要技术参数。如图24甲所示是豆浆机的主要结构:中间部位是一个

10、带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,用来对液体加热煮沸。图24乙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的“Pt”图象。请解答下列问题:额定电压220V频 率50Hz电动机功率120W加热功率1100W容 量1000mL甲感温防溢棒机头上盖机头提手按键面贴干烧棒电机轴粉碎刀电热管图24(1)豆浆机正常加热时,1min电流做的功是多少?(2)豆浆机正常工作时的最大电流是多大?(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?21. 晓欣同学看到一些小汽车的尾部都标有“0.8”、“1.6”、“1.8”或“2.0”等字样,他上网查询得知这是

11、汽车发动机“排气量”的数值。所谓排气量就是发动机气缸的工作容积,是指所有气缸内活塞从下止点到达上止点所扫过的容积之和。一般情况下发动机的“排气量”越大,功率越大。汽车发动机每一个工作循环要经历四个冲程,带动曲轴转动2周。现有一辆小轿车发动机排气量为1.8L,最大功率为74kW,当该发动机以最大功率工作时,曲轴的转速为5200r/min。汽油机工作时的最佳空燃比(即空气和燃油的质量比)为14:1,压缩比是10(即气缸总容积与燃烧室容积的比值),若发动机在最大功率时汽油和空气的混合密度为1.35kg/m3,汽油的热值为4.6107J/kg、密度为0.71103kg/m3。请计算:(1)这台发动机在

12、最大功率时的热机效率.(2)发动机在最大功率时,汽车的最高时速为175km/h,计算在此情况下汽车每百公里油耗为多少升.四实验与探究题(共18分)22在“探究杠杆平衡条件”的实验中(1)实验前调节杠杆在水平位置平衡,目的是_;(2)每个钩码质量相等,杠杆刻度均匀。在杠杆的B点挂上三个钩码,如图25所示, 为使杠杆平衡,应该在A点悬挂 个钩码; 如图26,在杠杆的C点用弹簧测力计施加竖直向上的力F1,使杠杆平衡;再把弹簧测力计转过一个角度(如图27),使杠杆重新平衡,此时拉力变为F2分别在图26和图27上画出F1的力臂l 1和F2的力臂l 2,并判断:F1 _ F2(选填“”、“R2图31R1R

13、2图32R1水煤油煤油R1(1)把两个电阻串联,通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计示数的变化,这是为了探究电流通过导体时产生的热量与_的关系。(2)小伟将装置改装(如图32,两烧瓶中的电阻R1相同)来比较不同物质的吸热情况,实验数据记录如下表。物质质量/kg初温/末温/加热时间/min水0.320256煤油0.320306根据实验数据可得:不同物质,_。根据上表数据计算水在这个过程中吸收热量Q水 = _J(c水4.2103J/(kg))25小群在“测量小灯泡的电功率”实验中,(1)小群连接了如图33的实验电路,她的连接有错误,请在图33中把接错的导线打上“”,再用笔画表示导线,改到正确的位置上

14、。 图33 图34(2)请在图34方框内根据修改后的实物图,画出电路图。(3)小群正确连接电路后,闭合开关,电流表、电压表的读数如图35所示,则灯泡L的实际功率为 W,此时灯泡L的电阻为 图35 图36(4)小群根据实验数据画出如图36所示的I-U图象,根据图象发现通过灯泡的电流跟灯泡两端电压的不成正比,原因是 。实验数据记录:I1/AI2/AI/A0.20.40.626小红和小荣探究“并联电路电流规律”,小红设计的实验电路图如图37,实验数据记录如下表。(电路连接及记录的数据都没有错误)(1) 图37小红根据数据得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和。请你针对小红的实验提出一个改进方法 (2)实验中,小荣观察到灯泡L1比灯泡L2暗。根据这一现象,小荣做出以下分析:根据P= I2R,P与R成正比L1比L2暗是因为L1的电阻小于L2的电阻问:小荣的分析是否正确,并说明理由. 。图38(3)小红想用一个电流表、一个阻值已知的电阻R1,测量未知电阻R2的阻值。小红设计的电路如图38,闭合S,断开S1时,电流表的读数为I1;同时闭合S、S1时,电流表的读数为I2。若电源的电压不变,则待测电阻R2的阻值表达式为R2 = _(用已给出的物理量符号表示)7

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