中考作文结构辅导PPT课件.ppt

中考作文中考作文辅导辅导中考作文中考作文结结构技巧构技巧1.第一第一节节巧用巧用“日日记记”“书书信信”方法：方法：一、日一、日记记体体二、二、书书信体信体2.一、日一、日记记体：体：如：一考生我养成了一个好如：一考生我养成了一个好习惯习惯以五以五则则日日记记展开，开展开，开头说头说自己不自己不爱爱日日记记，结结尾却写自己尾却写自己已养成了已养成了记记日日记记的好的好习惯习惯。日。日记记中巧妙运用中巧妙运用“雨雨”“阴阴转转多云多云”“晴晴”这这些有关天气些有关天气词语词语来暗示情来暗示情节节发发展，展，传递传递作者的心情。作者的心情。这则这则文章因布局巧妙，文章因布局巧妙，感情真感情真挚挚而而获满获满分。分。3.日日记记本上的心曲本上的心曲2008年年4月月21日日阴阴女儿：上午女儿：上午练练琴琴时时，老，老师说师说我可以考我可以考8级级了，了，要考的要考的话话赶赶紧紧去去报报名。晚上，名。晚上，妈妈妈妈就从琴架上把就从琴架上把莫扎特莫扎特给给“请请”了出去，要我一心一意地了出去，要我一心一意地练练考考级级的的曲子，曲子，说别说别的的书暂时书暂时由她由她“保管保管”。我不肯，。我不肯，妈妈妈妈就冲着我吼。我就就冲着我吼。我就说说要要“打倒母老虎打倒母老虎专专制制”，妈妈妈妈更加气更加气愤愤，又要加，又要加长长我的我的练练琴琴时间时间。我真不明白，。我真不明白，弹弹琴自琴自娱娱自自乐乐有什么不好，有什么不好，为为什么非要什么非要这这种功利种功利的考的考级级？简简直是直是对对音音乐乐的的亵渎亵渎！4.妈妈妈妈：其：其实实女儿的莫扎特女儿的莫扎特弹弹得挺好的，老得挺好的，老师师夸她有灵气有天夸她有灵气有天赋赋，亲亲戚戚邻邻居也都喜居也都喜欢欢听。听。可几个同事的孩子根本没有她可几个同事的孩子根本没有她弹弹得好，却都一得好，却都一个个个个过过了了5级级、6级级。再。再说说，没有，没有证书证书，谁谁知道知道你你弹弹琴的水平？看到女儿琴的水平？看到女儿愤愤怒而哀怨的眼神，怒而哀怨的眼神，我有点儿心我有点儿心软软，可一想到每每有人，可一想到每每有人问问我，你孩我，你孩子子钢钢琴琴过过了几了几级级呀？呀？还还是把心一横是把心一横2008年年5月月24日日晴到多云晴到多云女儿：天是晴的，心却怎么也晴不起来。中女儿：天是晴的，心却怎么也晴不起来。中考考“三模三模”成成绩刚绩刚出来，老出来，老师师打来打来电话说电话说，我，我这这次成次成绩绩有很大滑坡，离第一名有很大滑坡，离第一名还还差差40多分，照多分，照这这个成个成绩绩，要想，要想进进湖中，肯定要交湖中，肯定要交择择校校费费，随，随后一声后一声叹叹气。唉，气。唉，为为什么得到的与付出的什么得到的与付出的总总是是5.不成正比？我似乎听不成正比？我似乎听见见梦想破梦想破灭灭的声音，的声音，觉觉得一得一阵阵阵阵心疼。偏偏雪上加霜，心疼。偏偏雪上加霜，妈妈妈妈又狠狠地数落了又狠狠地数落了我一我一顿顿。我知道。我知道这这一回一回给给她她丢脸丢脸了，但了，但这毕这毕竟竟还还不是中考啊！不是中考啊！还还有有20天天时间时间，我可以重整旗鼓，我可以重整旗鼓，争取在中考争取在中考时时考出好成考出好成绩绩啊！啊！妈妈妈妈，您不要，您不要这样这样，给给我点信心和鼓励，好我点信心和鼓励，好吗吗？妈妈妈妈：中考：中考“三模三模”分数出来了，她的老分数出来了，她的老师师说说，怎么也没料到她竟然考出，怎么也没料到她竟然考出这这种分数。听到种分数。听到这这个消息个消息时时，我是很失望，很生气，于是把她痛，我是很失望，很生气，于是把她痛骂骂了一了一顿顿。可能是我。可能是我说话说话重了点，看到她重了点，看到她伤伤心和委心和委屈的屈的样样子，我又后悔又痛心，子，我又后悔又痛心，难难道是我道是我错错了了吗吗？6.2008年年6月月5日日晴晴女儿：女儿：这这几天，几天，妈妈妈妈好像是好像是变变了一个人，了一个人，说话说话和气了和气了许许多。而且，不知什么多。而且，不知什么时时候，莫扎候，莫扎特又回到了琴架上。今天，她竟然破天荒地特又回到了琴架上。今天，她竟然破天荒地对对我我说说，看，看书书累了，不妨累了，不妨弹弹一曲莫扎特。一曲莫扎特。这这真令真令我感我感动动万分！其万分！其实实，有，有时时想想，她也不容易：想想，她也不容易：从小把我养大，从小把我养大，风风雨无阻地雨无阻地带带我学琴；我学琴；认认真真钻钻研食研食谱谱，给给我做我做营营养均衡的养均衡的饭饭菜菜我以前是我以前是不是把她不是把她“妖魔化妖魔化”了？真想了？真想对对她她说说一声：一声：妈妈妈妈，让让我我们们忘忘记记所有不愉快，下所有不愉快，下辈辈子我子我还还做您的女做您的女儿。儿。妈妈妈妈：真奇怪，：真奇怪，这这几天，女儿好像几天，女儿好像变变了一了一个人似的；少了个人似的；少了许许多多对对立情立情绪绪，说话说话也听得也听得进进7.去了，今天甚至去了，今天甚至还还主主动动帮我帮我择择菜菜有有时时想想，想想，她也不容易：才十几她也不容易：才十几岁岁的孩子，又要的孩子，又要读书读书，又要，又要练练琴；特琴；特别别是是这这一段一段时间时间，就要参加中考了，更，就要参加中考了，更是忙得不亦是忙得不亦乐乐乎。平乎。平时时，我，我对对她也太她也太严严格太苛求格太苛求了。真想了。真想对对她她说说一声：我的好女儿，我一声：我的好女儿，我爱爱你！假你！假如有来生，我如有来生，我还还做你的做你的妈妈妈妈，关心你呵，关心你呵护护你！你！8.二、二、书书信体信体如：如：一考生一考生风风雨伴我同行，采用雨伴我同行，采用书书信体的信体的形式形式组织组织全文，以一封全文，以一封“父母写父母写给给儿子儿子”的信来的信来抒抒发发情感，情感，换换位思考，真位思考，真挚挚感人。感人。9.给给自己的一封信自己的一封信十年前的我：十年前的我：你好！你好！算算日子咱算算日子咱们们也已也已认识认识了有十年之多了吧了有十年之多了吧？我很感？我很感谢谢你，你，现现在的我已在的我已经长经长大了，没有你大了，没有你一点点的一点点的进进步，一步步果断的决策，决定了我步，一步步果断的决策，决定了我前前进进的方向，我想就没今天的方向，我想就没今天这样这样的成就的我。的成就的我。还记还记得那年夏天得那年夏天吗吗？闷热闷热的空气覆盖在大的空气覆盖在大地的每个角落，犹如蜘蛛网一般，网住了沉地的每个角落，犹如蜘蛛网一般，网住了沉闷闷，网住了炎网住了炎热热，使人快要喘不，使人快要喘不过过气来了。气来了。你坐在家中吹着你坐在家中吹着电风电风扇，扇，丝丝丝丝的凉的凉风风似乎似乎压压住了沉住了沉闷闷的空气，吹散了房的空气，吹散了房间间中微小的蜘蛛中微小的蜘蛛网，沉网，沉闷闷与炎与炎热热已不复存在了。已不复存在了。10.于是于是渐渐渐渐地，一只小地，一只小鸟飞鸟飞了了进进来，享受着来，享受着这这美妙美妙的的时时刻，刻，还还不不时发时发出几声出几声优优美的叫声。你注意到美的叫声。你注意到它了，望着它那可它了，望着它那可爱爱的模的模样样，真想独自，真想独自拥拥有它，有它，把它当作夏日里解把它当作夏日里解闷闷的的宠宠物。于是你打起了你的物。于是你打起了你的如意小算如意小算盘盘，叫家里的叔叔帮忙把它抓起来，放，叫家里的叔叔帮忙把它抓起来，放进笼进笼子里。子里。起初，吹着凉起初，吹着凉风风，它也，它也乐乐得挺悠得挺悠闲闲自在的自在的歌声婉歌声婉转动转动听。听。可是好景不可是好景不长长，不一会儿，它就急躁地上，不一会儿，它就急躁地上蹿蹿下跳，望着窗外的天空，似乎下跳，望着窗外的天空，似乎带带着一种哀怨的眼着一种哀怨的眼神。神。你慌你慌张张得不知所措，反复思考着得不知所措，反复思考着该该不不该该放走放走它。它是多么可它。它是多么可爱爱啊，黄色的羽毛覆盖在它啊，黄色的羽毛覆盖在它11.那小巧的身躯上，羽毛蓬松得使它看起来像是肥那小巧的身躯上，羽毛蓬松得使它看起来像是肥硕硕的一的一团团。突然，一句突然，一句话话从你的思想中划从你的思想中划过过。爱爱它，就它，就给给它自由。它自由。是的，是的，爱爱它，就它，就给给它自由。正是你它自由。正是你这这一一闪闪念的想法，使念的想法，使这这句句话话在我在我脑脑中牢牢地落地生根了。中牢牢地落地生根了。于是，你提着于是，你提着鸟笼鸟笼走到窗台走到窗台边边，放走了，放走了这这只只鸟鸟，天空中又多了一些，天空中又多了一些欢乐欢乐，世界上又多了一，世界上又多了一份自由。份自由。你知道你知道吗吗？这这是你的又一次是你的又一次进进步，你的每步，你的每一次一次进进步才丰富了我的成步才丰富了我的成长长。不。不仅仅使我懂得了使我懂得了12.爱爱的含的含义义，还还指引了我前指引了我前进进的方向。的方向。最后最后说说声：声：谢谢谢谢你。你。祝你：祝你：天天开心，健康成天天开心，健康成长长！寄信人：寄信人：现现在的我在的我2008年年6月月15日日13.第二第二节节“镜头镜头剪接剪接”“蒙太奇手法蒙太奇手法”方法：方法：一、剪一、剪辑辑式式二、排比式二、排比式三、体裁三、体裁创创新新14.一、剪一、剪辑辑式式也叫也叫镜头镜头式。作文式。作文时时将将发发生在不同生在不同时间时间、不同地点、不同不同地点、不同场场景的富有生活意味的典型景的富有生活意味的典型镜镜头头按一定的按一定的顺顺序有机地序有机地连连接起来。运用接起来。运用这这种方种方法，可以突破法，可以突破时时空局限，灵活自由，空局限，灵活自由，变变而不乱，而不乱，视视感感强强烈。烈。15.我在中考的前一天我在中考的前一天看到看到这这个个题题目，我沉重的心目，我沉重的心轻轻松了松了许许多，多，因因为这对为这对于我于我们们来来说说太熟悉了，昨天的一切太熟悉了，昨天的一切历历历历在目。在目。镜头镜头一一清晨清晨5点多。点多。许许多人多人还还在梦在梦乡乡中，我却早已中，我却早已睡不着了，鼻子不通气使我睡不着了，鼻子不通气使我难难以入眠，我翻来以入眠，我翻来覆去，覆去，脑脑中犹如一中犹如一团团乱麻。一个星期以来，鼻乱麻。一个星期以来，鼻炎的痛苦一直困炎的痛苦一直困拢拢着我，着我，虽虽不是什么大病，可不是什么大病，可经经常地流鼻血，整日鼻子不通气也常地流鼻血，整日鼻子不通气也够够受的。明受的。明天就要中考了，如果考天就要中考了，如果考场场上流鼻血止不住，如上流鼻血止不住，如果鼻子不通气影响考果鼻子不通气影响考试试，如果，如果，一系列的，一系列的问题问题，使父母和我，使父母和我终终日不宁，怎能不急，日不宁，怎能不急，难难道道16.平日里付出的辛苦和汗水就平日里付出的辛苦和汗水就这样这样白白费费了了吗吗？想到？想到这这些我些我头脑发热头脑发热，一摸鼻子，糟糕，又流了！，一摸鼻子，糟糕，又流了！镜头镜头二二医院。上午，父母医院。上午，父母带带着我来到医院看病，他着我来到医院看病，他们们焦焦虑虑不安地向大夫不安地向大夫讲讲述我的病情。医生一面述我的病情。医生一面给给我上我上药药一面安慰我不要着急，并教一面安慰我不要着急，并教给给我我许许多止血多止血的好的好办办法，法，“如果真流了，不要急，用手如果真流了，不要急，用手压压迫出迫出血点，涂上我血点，涂上我给给你开的你开的药药粉，粉，马马上就好。上就好。”别别看看平平时时父母安慰我没用，可医生一父母安慰我没用，可医生一说说，好像吃了定，好像吃了定心丸似的。心丸似的。临临走，医生扶着我的肩膀走，医生扶着我的肩膀说说：“好好好好考，祝你成功！考，祝你成功！”多好的医生，我真感激他。多好的医生，我真感激他。17.镜头镜头三三晚上。晚上。经过经过一个下午的准一个下午的准备备，我的情，我的情绪稳绪稳定了不少，信心也增添了几分，洗定了不少，信心也增添了几分，洗过过澡，静下澡，静下心来想起了明天的考心来想起了明天的考试试，“铃铃”一一阵电话铃阵电话铃响起，拿起响起，拿起话话筒，筒，传传来班主任来班主任亲亲切的切的话语话语：“，一切准，一切准备备好了好了吗吗？”“差不多了，您放心差不多了，您放心吧老吧老师师。”我回答。我回答。“差不多可不行，一定要准差不多可不行，一定要准备备好，你最近鼻子不舒服，晚上睡好，你最近鼻子不舒服，晚上睡觉觉千万千万别别着着凉，明天多凉，明天多带带点手点手纸纸，以防万一。，以防万一。”如同慈母般如同慈母般的叮的叮咛咛，一句句印在了我的，一句句印在了我的脑脑中，中，“，别紧别紧张张，你是有，你是有实实力的，相信自己，既然力的，相信自己，既然报报了，就了，就一定能考上。一定能考上。”如同慈父般的鼓励，句句如同慈父般的鼓励，句句铭记铭记在在心，心，谢谢谢谢您，老您，老师师！18.镜头镜头四四夜深了。我躺在床上想着今天的一切，好夜深了。我躺在床上想着今天的一切，好心的大夫，关心我的老心的大夫，关心我的老师师，还还有我的爸爸有我的爸爸妈妈妈妈，是他是他们给们给予了我信心，是他予了我信心，是他们给们给予了我力量，予了我力量，是他是他们给们给予了我予了我战胜战胜一切的决心。我的心如同一切的决心。我的心如同一一团团火在火在烧烧，照亮了我前面即将要走的崎，照亮了我前面即将要走的崎岖岖之之路，光明之路，路，光明之路，胜胜利之路利之路难难忘考前一天！忘考前一天！19.二、排比式二、排比式段落排比即把段落排比即把结结构相同或相似，意思密切构相同或相似，意思密切相关，相关，语语气一致的成串的段落接气一致的成串的段落接连连地逐一表达地逐一表达出来，可以增出来，可以增强强文章的气文章的气势势。用排比段构成的。用排比段构成的文章，每一段可以反复出文章，每一段可以反复出现现相同的一句相同的一句话话，表，表达不同的情感；也可以用达不同的情感；也可以用递进递进的方法使文章如的方法使文章如巨浪一巨浪一样层层样层层激激荡荡，产产生出奇特的感染力；生出奇特的感染力；还还可以用可以用时时空空变变化的方法，表达不同化的方法，表达不同时时空的不同空的不同感情。感情。20.一考生十六一考生十六岁岁的天空是的天空是这样这样写的：写的：十六十六岁岁的天空因有的天空因有书书相伴而精彩相伴而精彩十六十六岁岁的天空因有的天空因有爱爱好而完美好而完美十六十六岁岁的天空因有梦而的天空因有梦而坚坚定定文章主体部分均以文章主体部分均以“十六十六岁岁的天空因的天空因而而”构成段首排比，构成段首排比，领领起部分内容，既整起部分内容，既整齐齐划一，又划一，又层层次分明。次分明。21.一考生在一考生在风风雨中学会雨中学会坚坚强强是是这样这样写的：写的：在春天的在春天的风风雨中，小草学会了雨中，小草学会了坚坚强强在夏天的在夏天的风风雨中，荷花学会了雨中，荷花学会了坚坚强强在秋天的在秋天的风风雨中，落叶学会了雨中，落叶学会了坚坚强强在冬天的在冬天的风风雨中，梅花学会了雨中，梅花学会了坚坚强强作者作者选选取四季中典型的景物来由物至理，取四季中典型的景物来由物至理，由物到人，抒由物到人，抒发发心志，心志，让让人佩服。人佩服。22.我我们们的心近了的心近了聆听聆听“风萧萧风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复兮易水寒，壮士一去兮不复还还”的悲壮故事，感受的悲壮故事，感受“天生我材必有用，千金天生我材必有用，千金散尽散尽还还复来复来”的豪的豪迈迈情情怀怀，品味，品味“寄意寒星荃不寄意寒星荃不察，我以我血荐察，我以我血荐轩辕轩辕”的无限忠的无限忠诚诚，我，我发现发现，我，我与他与他们们的心近了，是的，近了的心近了，是的，近了 无畏的勇士无畏的勇士 你，一个被千千万万的中国人所你，一个被千千万万的中国人所赞颂赞颂的勇士；的勇士；你，一个永你，一个永远远留在人留在人们们心底的英雄。心底的英雄。荆轲荆轲，你本，你本不是一个不是一个诗诗人，甚至你也不会作人，甚至你也不会作诗诗，然而，在一，然而，在一个特定的个特定的历历史史场场合，你有感而合，你有感而发发的即的即兴兴作品，却作品，却成了千古成了千古绝绝唱。无数的人唱。无数的人记记住了你，不是因住了你，不是因为为你你的的诗诗，而是，而是为为你那无所畏惧的勇气。当你你那无所畏惧的勇气。当你23.那答那答应应太子丹的一刹那，你就已太子丹的一刹那，你就已经经清楚的知道，清楚的知道，你将会永你将会永远远的魂留他的魂留他乡乡，然而，你毫不畏惧。，然而，你毫不畏惧。于是，你于是，你亲亲自在易水河畔自在易水河畔导导演了一幕悲壮的演了一幕悲壮的诀诀别别，让让太子丹感太子丹感动动得跪地不起，也得跪地不起，也让让千百年来千百年来无数后人无数后人为为你你热热泪横流。泪横流。豪放的豪放的诗诗仙仙你，一个才你，一个才华华横溢的横溢的诗诗人；你，一个人；你，一个视视名名利利为粪为粪土的人土的人间间仙人。李白，看仙人。李白，看惯惯了你斗酒了你斗酒诗诗百篇的才百篇的才华华，听，听惯惯了你了你戏戏弄弄权权臣的故事。于是，臣的故事。于是，人人们们不不仅记仅记住了你的住了你的诗诗，也，也记记住了你的人。你住了你的人。你犹如一个在球犹如一个在球场场上上纵纵横横驰骋驰骋的英雄，当黑哨将的英雄，当黑哨将你你红红牌牌罚罚下，你干脆上演了完美个人表演，在下，你干脆上演了完美个人表演，在大家雷大家雷鸣鸣的掌声中，你不的掌声中，你不仅仅征服了那个征服了那个时时24.代，也征服了代，也征服了历历史。史。“飞飞流直下三千尺，疑是流直下三千尺，疑是银银河落九天河落九天”，这这不不仅仅是你是你对对大自然神奇大自然神奇伟伟力的力的赞赞叹叹，更是你万里一泄、末，更是你万里一泄、末势势犹存的豪犹存的豪迈迈思想的宣思想的宣泄。泄。“长风长风破浪会有破浪会有时时，直挂云帆，直挂云帆济沧济沧海海”是你是你对对前途的自信。前途的自信。“桃花潭水深千尺，不及汪桃花潭水深千尺，不及汪伦伦送我送我情情”，是你，是你对对友友谊谊的的赞颂赞颂。你。你让让你的感情在你你的感情在你诗诗中中汩汩汩汩流淌，你用你的流淌，你用你的诗诗，诠释诠释一个豪放的一个豪放的巅巅峰峰时时代。代。忠忠诚诚的志士的志士你，一个你，一个为为了祖国而不断改了祖国而不断改变变自己志向的人；自己志向的人；你，一个你，一个见见解独到的思想家。解独到的思想家。鲁鲁迅，你迅，你总总是把祖是把祖国挂在心国挂在心间间。由于。由于见证见证了庸医的卑劣，你决定把了庸医的卑劣，你决定把学医当成你学医当成你毕毕生的追求；由于听到留生的追求；由于听到留25.学生学生观观看影片看影片时时的大声喝彩，你看到了国人灵的大声喝彩，你看到了国人灵魂深魂深处处的麻木，你又决定用文章拯救世人的灵的麻木，你又决定用文章拯救世人的灵魂。魂。虽虽然你的笔是冷的，然你的笔是冷的，总总是把国人用来遮羞是把国人用来遮羞的彩的彩饰饰，一，一层层一一层层剥离，只剩下赤裸裸的灵魂；剥离，只剩下赤裸裸的灵魂；但你的心是但你的心是热热的，你的，你总总是想是想让让你的文章，刺痛你的文章，刺痛国人那麻木的心，国人那麻木的心，让让大家真正看到自己的原生大家真正看到自己的原生态态的灵魂。你的志向一的灵魂。你的志向一变变再再变变，始，始终终不不变变的是的是你那你那颗颗忠于祖国的心。忠于祖国的心。“寄意寒星荃不察，我以寄意寒星荃不察，我以我血荐我血荐轩辕轩辕”，是你，是你为为国奉献一切的宣言；国奉献一切的宣言；“横横眉冷眉冷对对千夫指，俯首甘千夫指，俯首甘为为孺子牛孺子牛”是你是你为为民鞠躬民鞠躬尽瘁的最好写照。尽瘁的最好写照。读诗读诗，和作者，和作者进进行心灵行心灵对话对话，定能，定能够够与他与他们们的心毫无距离。的心毫无距离。26.三、体裁三、体裁创创新新即借用大家熟悉的神即借用大家熟悉的神话话、寓言、微型小、寓言、微型小说说、实验报实验报告、法律条文、合同、告、法律条文、合同、说说明明书书、病、病历历、演演讲词讲词等形式，等形式，对对之之进进行行创创造改造改编编，注入新的，注入新的内容。借此内容。借此讽喻讽喻折射折射现实现实生活，生活，这样这样的文章有的文章有言在此而意在彼的效果。言在此而意在彼的效果。27.1实验报实验报告告动动力来自挫折力来自挫折一次关于一次关于动动力的力的实验实验实验课题实验课题：动动力源于什么力源于什么实验实验用具：一只喝完的用具：一只喝完的矿矿泉水瓶泉水瓶实验实验步步骤骤：先将：先将矿矿泉水瓶盖泉水瓶盖拧紧拧紧，然后用双，然后用双手将手将矿矿泉水瓶的瓶身泉水瓶的瓶身拧拧成一成一团团，使瓶内体，使瓶内体积积减小，减小，再立刻将瓶盖再立刻将瓶盖拧拧开。开。实验现实验现象：瓶盖被象：瓶盖被弹弹出很出很远远的距离。（注意的距离。（注意不要冲着人或物体）。不要冲着人或物体）。实验实验原理：由于瓶内体原理：由于瓶内体积积减小，减小，导导致瓶内致瓶内28.压压强强增大，瓶内气体受到增大，瓶内气体受到压缩压缩，以至突然打开瓶，以至突然打开瓶盖盖时时，瓶内气体一下子爆，瓶内气体一下子爆发发出来，把瓶盖出来，把瓶盖弹弹出。出。同同类现类现象：当子象：当子弹弹被打出的被打出的时时候，子候，子弹弹尾部尾部被撞被撞针击针击破，瞬破，瞬间产间产生高温高生高温高压压状状态态，所以子，所以子弹弹飞飞出。出。拓展思拓展思维维：一只能：一只能够翱够翱翔于翔于蓝蓝天的雕天的雕鹰鹰，一，一出生就要出生就要经经受受鹰妈妈鹰妈妈那近乎残酷的那近乎残酷的训练训练，将其翅，将其翅膀折断抛下膀折断抛下悬悬崖。就在将要崖。就在将要坠坠地的一刹那，地的一刹那，鹰鹰的的翅膀迅速修复，展开翅膀冲向翅膀迅速修复，展开翅膀冲向蓝蓝天。天。孟子曰：孟子曰：“舜舜发发于畎于畎亩亩之中，傅之中，傅说举说举于版筑于版筑29.之之间间，胶鬲，胶鬲举举于于鱼盐鱼盐之中，管夷吾之中，管夷吾举举于士，于士，孙孙叔敖叔敖举举于海，百里奚于海，百里奚举举于市。故天将降大任于于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，是人也，必先苦其心志，劳劳其筋骨其筋骨”对对接生活：每一束接生活：每一束悬悬崖上的小草或小花，崖上的小草或小花，让让生命的奇迹从岩石中生命的奇迹从岩石中挣挣扎出来，冲破种种阻扎出来，冲破种种阻碍、苦碍、苦难难、挫折，迎接初升的太阳。霍金先生、挫折，迎接初升的太阳。霍金先生身患肌肉萎身患肌肉萎缩缩性脊髓性脊髓侧侧索硬化症，但他努力学索硬化症，但他努力学习习，终终成成为继爱为继爱因斯坦之后最因斯坦之后最伟伟大的理念物理大的理念物理学家。学家。张张海迪身患残疾，却以超人的毅力考取海迪身患残疾，却以超人的毅力考取了大学。了大学。还还有一些古代的开国皇帝，如刘邦、有一些古代的开国皇帝，如刘邦、朱元璋等，无不是朱元璋等，无不是经历经历磨磨难难、经历经历失失败败而而终终成成大大业业。是的，我。是的，我们还们还有有30.其其实实，动动力是我力是我们们每个人成功的必每个人成功的必备备之物，之物，动动力是需要爆力是需要爆发发出来的。而挫折，就是出来的。而挫折，就是积积累累动动力、引燃力、引燃动动力的根本，它可以磨力的根本，它可以磨炼炼我我们们的意志，的意志，增增强强我我们们的信心，的信心，让让我我们们跑得更跑得更远远，离成功更，离成功更近。近。实验结论实验结论：动动力来自挫折。力来自挫折。31.2博客博客发发帖子帖子感感谢谢你，你，“网友网友”谁谁不渴望成功不渴望成功,谁谁不愿意成功？可眷不愿意成功？可眷顾顾我的我的怎么只有失怎么只有失败败！上天不公！上天不公!为为什么受什么受伤伤的的总总是我是我?唉！求求上唉！求求上苍苍，给给我一个成功的机会吧！求求各我一个成功的机会吧！求求各位位“大侠大侠”给给个成功的秘个成功的秘诀诀吧吧!孟成功孟成功又一个月白又一个月白风风清的无聊的夜。睡不着，干脆清的无聊的夜。睡不着，干脆打开我的博客。啊！怎么打开我的博客。啊！怎么这这么多留言！我仔么多留言！我仔细细地地看着那些温馨的文字。看着那些温馨的文字。帖子一帖子一朋友，你好。我是一个朋友，你好。我是一个过过来人。我不敢奢来人。我不敢奢谈谈成功的秘成功的秘诀诀，只能告，只能告诉诉你自己的一点儿的切身体你自己的一点儿的切身体会。我在父会。我在父亲亲的皮鞭下度的皮鞭下度过过了童年，家庭的重担了童年，家庭的重担32.过过早地早地压压在了我一个人身上。在事在了我一个人身上。在事业刚刚业刚刚有一有一点起色的点起色的时时候，候，26岁岁的我耳的我耳朵朵失失聪聪，后来眼睛，后来眼睛也失明了。你可知道，失明失也失明了。你可知道，失明失聪对聪对一个音一个音乐乐人人意味着什么？可我没有放弃，而是意味着什么？可我没有放弃，而是紧紧紧紧“扼住了扼住了命运的喉命运的喉咙咙”，创创作了一系列交响作了一系列交响乐乐曲。我把我曲。我把我的命运送的命运送给给你你,愿你永不放弃。愿你永不放弃。贝贝多芬多芬帖子二帖子二朋友，你好。朋友，你好。虽虽然我是老然我是老师师的始祖，我不的始祖，我不会会说说教，要教，要问问我有没有成功的秘我有没有成功的秘诀诀，我，我给给你你讲讲个故事，希望能个故事，希望能对对你有所启迪。你有所启迪。一个人，他一个人，他终终生好学，知生好学，知识识渊博。在他晚渊博。在他晚年，仍然非常勤年，仍然非常勤奋奋。那。那时时候没有候没有纸书纸书，人，人们们把把文字写在竹板上，再把竹板用熟牛皮串起来。文字写在竹板上，再把竹板用熟牛皮串起来。33.他晚年他晚年钻钻研易研易经经，由于反复的，由于反复的阅读阅读，竟然把，竟然把串串书书的熟牛皮翻断了多次。后来人的熟牛皮翻断了多次。后来人们还们还把把这这个故个故事概括事概括为为“韦编韦编三三绝绝”呢。呢。记记住，勤住，勤奋奋，坚坚持，就持，就是是胜胜利。利。孔丘孔丘帖子三帖子三站在站在风风雨中，任凭雨中，任凭风风吹雨打，我不低吹雨打，我不低头头；我；我躺在大自然中，看大自然如躺在大自然中，看大自然如诗诗如画的美景，听如画的美景，听鸟鸟雀和雀和谐谐之曲，嗅大自然散之曲，嗅大自然散发发出来的清香，你会出来的清香，你会觉觉得升得升华华是多么美好。是多么美好。海海伦伦凯凯勒勒看着看着这这些些认认真的留言，我非常感真的留言，我非常感动动，一刹那，一刹那，我我长长大了大了许许多。我在博客上写下了：多。我在博客上写下了：感感谢谢众多博客朋友众多博客朋友们们，让让我重拾了自信，我重拾了自信，远远离了自卑，是你离了自卑，是你们让们让我懂得了成功的秘我懂得了成功的秘诀诀。34.你你们们的故事告的故事告诉诉我：成功是要付出很大努力的，我：成功是要付出很大努力的，像我像我这样这样空想，怨天尤人是不会成功的。空想，怨天尤人是不会成功的。孟成功孟成功35.3讲讲演稿演稿动动力来自力来自压压力力尊敬的老尊敬的老师们师们、各位同学：、各位同学：我今天演我今天演讲讲的的题题目是目是“动动力来自力来自压压力力”。我我们们听听过这样过这样一句一句谚语谚语：“如果你想翻如果你想翻墙墙，请请先把帽子扔先把帽子扔过过去。去。”在很多在很多时时候，不候，不给给自己回自己回头头的理由，不的理由，不给给自己留后路，学会用自己留后路，学会用压压力逼迫自力逼迫自己，才能珍惜自己的人生，己，才能珍惜自己的人生，浓浓墨重彩地墨重彩地书书写每一写每一页页。回回顾历顾历史，我史，我们们追追寻寻先人留下的印迹先人留下的印迹朝朝堂之上，孟子警醒世人：堂之上，孟子警醒世人：“生于生于忧忧患，死于安患，死于安乐乐。”巨鹿之巨鹿之战战，项项羽破釜沉舟，逼迫兵士以一羽破釜沉舟，逼迫兵士以一敌敌百，百，“百二秦关百二秦关终终属楚属楚”，韩韩信背水一信背水一战战。置之死地而。置之死地而后生后生先人先人们们早已意早已意识识到到动动力来自力来自36.压压力，而利用力，而利用压压力逼迫自己，成就了生命里最力逼迫自己，成就了生命里最壮美的壮美的诗诗篇。篇。压压力力让让人挖掘自己的潜力，人挖掘自己的潜力，进发进发出最大的出最大的力量。力量。这这个道理，个道理，还还可以可以扩扩展到各个展到各个领领域。日域。日本是一个地壳运本是一个地壳运动动不不稳稳定的海定的海岛岛国家，地震就国家，地震就像达摩克利斯之像达摩克利斯之剑悬剑悬于日本人的于日本人的头顶头顶，这这一一压压力使得日本人极力使得日本人极为为重重视视防灾与救灾，从小就具防灾与救灾，从小就具有灾有灾难难中的自救意中的自救意识识。人体内也有。人体内也有类类似的似的“跨跨栏栏效效应应”，当某种成，当某种成对对器官中的一个器官中的一个发发生病生病变时变时，另一个就会在另一个就会在骤骤增的工作增的工作压压力中力中变变得更得更为为强强健，健，甚至达到原来的两倍。甚至达到原来的两倍。“人无人无压压力力轻飘飘轻飘飘，井无，井无压压力不出油。力不出油。”“自自古英雄多磨古英雄多磨难难，从来，从来纨绔纨绔少少伟伟男。男。”养尊养尊处优处优的的37.膏粱之子，膏粱之子，锦锦衣玉食，百事无衣玉食，百事无忧忧，自然没有，自然没有压压力，力，于是在灯于是在灯红红酒酒绿绿、纸纸醉金迷的生活里沉醉金迷的生活里沉沦沦了自己。了自己。一遇不一遇不测风测风云，厄运云，厄运袭袭来，才来，才发现发现手无手无缚鸡缚鸡之力、之力、身无一技之身无一技之长长的自己，已没有了的自己，已没有了维维持生存的起持生存的起码码能力。能力。吴王夫差，吴王夫差，继继承了先王的霸主基承了先王的霸主基业业，却沉醉，却沉醉于美酒，不于美酒，不图进图进取，被只有三千越甲的勾践卧薪取，被只有三千越甲的勾践卧薪尝尝胆，一胆，一举举吞没，留下千古吞没，留下千古遗遗憾。生命里没有了憾。生命里没有了压压力，往往不会懂得珍惜，信手涂力，往往不会懂得珍惜，信手涂鸦鸦之后，才之后，才发发现现人生已被当做草稿涂人生已被当做草稿涂鸦鸦得所剩无几。不承受得所剩无几。不承受压压力的人生，往往在庸庸碌碌中力的人生，往往在庸庸碌碌中沦为沦为失失败败的人生。的人生。令人令人忧虑忧虑的是，在我的是，在我们们的身的身边边，有部分同，有部分同38.学学总总在抱怨，家庭在抱怨，家庭经济压经济压力沉重，学校力沉重，学校纪纪律太律太严严，上，上课时间课时间太太长长，课业负课业负担太重，高考担太重，高考压压力力太大太大殊不知，一个健康的社会人，他无法殊不知，一个健康的社会人，他无法逃避逃避压压力，只有勇于拼搏，力，只有勇于拼搏，战胜压战胜压力，才有力，才有灿灿烂烂的人生。的人生。须须知：知：喷喷泉是泉是压压力的花力的花朵朵，懒懒惰是惰是成功的死神。成功的死神。同学同学们们，我，我们们正正值值青春年少，青春年少，图图的不是的不是轻轻松，我松，我们们要的是成才！要的是成才！让让我我们们在在压压力中力中奋奋力拼力拼搏！前搏！前进进！相信我！相信我们们也会象南瓜一也会象南瓜一样样，在，在压压力力中不断中不断变变得无比得无比坚韧坚韧，无往不，无往不胜胜！最后，有两句名言与大家共勉：最后，有两句名言与大家共勉：一句是我国著名的政治家和学者梁启超一句是我国著名的政治家和学者梁启超说说的：患的：患难难困苦，是磨困苦，是磨炼炼人格之最高学校。人格之最高学校。39.一句法一句法兰兰西帝国西帝国缔缔造者拿破造者拿破仑说仑说的：困的：困难难要要靠自己克服，障碍要靠自己常年突破，在我的字靠自己克服，障碍要靠自己常年突破，在我的字典里没有典里没有“难难”字。字。谢谢谢谢大家！大家！40.4会会议记录议记录我，独一无二我，独一无二主主题讨论题讨论会会记录记录时间时间：某年某月某日某：某年某月某日某时时某刻某刻地点：生物圈地点：生物圈参会人参会人员员：全体：全体动动物物会会议过议过程：程：主持人麒麟先生和主持人麒麟先生和凤凤凰小姐凰小姐对对参加参加“我，独我，独一无二一无二”主主题讨论题讨论会的全体会的全体动动物朋友物朋友们们表示了真表示了真诚诚的感的感谢谢后宣布后宣布讨论讨论会开始。会开始。首先首先发发言的是言的是兽类动兽类动物代表狗：大家好！物代表狗：大家好！我是我是兽类动兽类动物代表狗。物代表狗。请请充充许许我代表我代表兽类动兽类动物物发发言。我言。我认为认为，上帝在造物的，上帝在造物的时时候是有他周密候是有他周密考考虑虑的，他的，他为这为这个世界个世界创创造了万物，而万物都造了万物，而万物都41.是独一无二的，是独一无二的，这这才才让让我我们这们这个世界不至于个世界不至于显显得太得太单调单调无味，我无味，我们们的生活也才丰富多彩。比的生活也才丰富多彩。比如如说说我自己就很独特，具体表我自己就很独特，具体表现现在我在所有在我在所有动动物里最忠物里最忠诚诚主人、嗅主人、嗅觉觉灵敏等，我的灵敏等，我的这这些独特些独特的的优优点点给给人人类类的生活的生活带带来了很大的帮助，所以来了很大的帮助，所以人人类类离不开我，而我也和人离不开我，而我也和人类类成成为为好朋友。好朋友。狗的狗的发发言言赢赢得了全体得了全体动动物的掌声。物的掌声。接着接着发发言的是禽言的是禽类动类动物喜物喜鹊鹊：我是禽：我是禽类动类动物代表喜物代表喜鹊鹊。我完全。我完全赞赞同狗的同狗的观观点。点。对对于我于我们们每个每个动动物来物来说说，要想活得自我，就必，要想活得自我，就必须须欣欣赏赏自自己的独特之己的独特之处处，而不要因，而不要因为这样为这样那那样样的原因妄的原因妄自菲薄。我就很自菲薄。我就很为为自己的独特而自豪，我外形自己的独特而自豪，我外形看起来有点像看起来有点像乌鸦乌鸦，但却有比，但却有比乌鸦较长乌鸦较长的尾巴。的尾巴。42.我全身除腹部和肩部我全身除腹部和肩部为为素素净净的的纯纯白色外，其他地白色外，其他地方都方都为为黑色，但我黑色，但我这这黑色却与众不同，因黑色却与众不同，因为为它能它能泛泛发发出出蓝绿蓝绿色的梦幻般的金属色。我的叫声清脆色的梦幻般的金属色。我的叫声清脆嘹亮，嘹亮，优优美美动动听，人听，人类类听到我的叫声，听到我的叫声，总总会会说说：“喜喜鹊鹊叫，喜事到叫，喜事到”，所以我被人，所以我被人类视为类视为“吉祥吉祥鸟鸟”。我的我的值值得欣得欣赏赏的独特之的独特之处还处还有好多，有好多，时间时间关系，关系，其他的我就不其他的我就不说说了吧。了吧。一一阵阵雷雷鸣鸣般的掌声在会般的掌声在会场场响起。响起。第三位第三位发发言的是昆虫言的是昆虫类动类动物代表物代表苍蝇苍蝇：嗡嗡嗡嗡嗡嗡，我是昆虫，我是昆虫类动类动物代表物代表苍蝇苍蝇。我要。我要说说的是，的是，我也是独特的！我的独特我也是独特的！我的独特应该应该得到尊重！得到尊重！哪哪一个一个动动物没有缺点，就因物没有缺点，就因为为我有我有给给人人类传类传播疾病播疾病的缺点，于是，我没有像狗、喜的缺点，于是，我没有像狗、喜43.鹊鹊一一样样得到人得到人类类的尊重，人的尊重，人类类将我当眼中将我当眼中钉钉、肉、肉中刺。中刺。为为了消了消灭灭我，他我，他们们制造了打我的制造了打我的苍蝇苍蝇拍，拍，粘我的粘我的苍蝇苍蝇胶，甚至胶，甚至还谱还谱写了摧残我灵魂的写了摧残我灵魂的苍苍蝇蝇，你非死不可的歌曲等。但是，我在，你非死不可的歌曲等。但是，我在这这里要里要大声地大声地说说，我是独特的！我欣，我是独特的！我欣赏赏我的独特！因我的独特！因为为总总体来体来说说，我的，我的优优点点还还是大于缺点的。比如是大于缺点的。比如说说在在整个生物整个生物链链中，不能没有了我中，不能没有了我苍蝇苍蝇，缺少了，缺少了我，人我，人类类最最终终也会也会灭灭亡；又比如亡；又比如说说我有独特的我有独特的“复眼复眼”，人，人类类根据我的复眼，根据我的复眼，发发明了提高明了提高导弹导弹命命中率的中率的“蝇蝇眼制眼制导导系系统统”等；再比如我的嗅等；再比如我的嗅觉觉比狗比狗还还灵敏，人灵敏，人类类根据我嗅根据我嗅觉觉的特点，研制出的特点，研制出应应用于用于航天航天飞飞机上的机上的“气体分析气体分析仪仪”，这这种种仪仪器，能帮助器，能帮助宇航宇航员员判断判断仓仓内气体是内气体是44.否否处处于正常的范于正常的范围围。总总之，独特的并不是一无之，独特的并不是一无是是处处，我的独特，我的独特应该应该受到人受到人类类的尊重。的尊重。掌声雷掌声雷动动，经经久不息。久不息。蛇、金蛇、金鱼鱼、青蛙等、青蛙等动动物也物也发发了言。了言。主持人麒麟先生和主持人麒麟先生和凤凤凰小姐做了凰小姐做了总结总结性性发发言：言：“朋友朋友们们，今天的，今天的讨论讨论会开得十分成功。就会开得十分成功。就让让我我们们都都记记住：你自己是独特的，要欣住：你自己是独特的，要欣赏赏自己自己的独特之的独特之处处，同，同时时也要也要给给他他们们以以应应有的尊重！有的尊重！好了，好了，讨论讨论会到此