二、探究液体压强.docx

八年级物理导学案二、液体内部的压强【学习目标】1.了解液体压强成因。2.学会利用微小压强计实验探究活动，知道液体内部压强特点（既知道影响液体压强的因素）。3.能够运用液体内部的压强解释生活中的现象。4.学会应用液体压强公式进行简单计算。【实验探究】活动二：探究影响液体压强的因素实验方法：控制 不变数据表格：实验结论： 活动三：“推导”液体压强的公式设想水中有一高度为h，底面积为S，液体的密度为液柱产生压强，更把它理解为密度为，高度为h，底面积为S一段圆柱体放在水平面上产生的压强。学生推导：（由于学生独立推导有难度，所以有如下设计）V=- m=- F=G=mg=- P=F/S=- 【巩固练习】1. 如图所示,质量为500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面积为80cm2,内装1.5L的水,求：（1）容器对水平地面的压强。（2）水对容器底部的压力。2.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：(1)如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明 ；下列研究事例中也是用这种研究方法的是 ；A牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律B在研究压力作用效果与压力大小的关系时，要控制受力面积相同(2)若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过 方法可以进行调节从U型管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向U型管内加适量 (3)将压强计的探头放入水中，通过观察U型管两侧液面的 来判断探头处水的压强大小(4)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 有关；比较 实验可知，液体内部压强与液体的深度有关2.水坝的下部比上部建造的宽一些,原因是（ ）A.为了节省原材料B.水坝的形状更美观C.水坝的下部受到水的压强大D.水坝的上部受到水的压强大