资源描述
紫琅中学数学学科导学案
【课 题】:相似三角形的综合
【备 课 组】:九年级
【主 备 人】:李军
【审 核 人】:虞黎明
【备课时间】:2010.2.4
学习目标
1. 用相似三角形的性质解决关于运动的问题
2. 会用相似和函数解决面积的最值问题
活动方案
(一)知识梳理
(二)典型题解
活动一:
B
C
D
F
E
A
如图,在Rt△ABC中,AC=3cm,BC=4cm,四边形CFDE为矩形,其中CF、CE在两直角边上,设矩形的一边CF=x cm
(l)如果矩形ECFD的面积为y,请用x的代数式表示y;
(2)当x为何值时,矩形ECFD的面积最大?最大是多少?
活动二:
如图所示,有一边长为5cm的正方形ABC和等腰三角形PQR,PQ=PR=5cm,QR=8cm,点B、C、Q、R在同一条直线l上。当CQ两点重合时,等腰三角形PQR以1cm/s的速度眼直线l按箭头所示的方向开始匀速运动,t秒后正方形ABCD与等腰三角形PQR重合部分的面积S。解答下列问题:(1)当t=3时,求S的值(2)当t=5时,求S的值(3)当5≤t≤8时,求S与t之间的函数关系式
A
B
C
D
P
Q
R
活动三:
(2009中山)正方形边长为4,、分别是、上的两个动点,当点在上运动时,保持和垂直,
(1)证明:;
(2)设,梯形的面积为,求与之间的函数关系式;当点运动到什么位置时,四边形面积最大,并求出最大面积;
(3)当点运动到什么位置时,求的值.
N
D
A
CD
B
M
(三)当堂反馈
1. 如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,P是BC边上与B,C两点不重合的任意一点,设PA=x,D点到PA的距离为y,写出y与x之间的函数关系式
2.如图,D是边长为4的正△ABC的边BC上一点,ED∥AC交AB于点E,DF⊥AC于点F.设DF=x.
(l)求△EDF的面积y与x的函数表达式和自变量x的取值范围;
(2)当x为 何值时,△EDF的面积最大?最大值是多少?
⑶若△DCF与△EFD相似,求BD的长.
(四)复习反思
(五)课后练兵
1.如图,在△ABC中,AB=AC=1,点D,E在直线BC上运动.设BD=x, CE=y
(l)如果∠BAC=300,∠DAE=l050,试确定y与x之间的函数关系式;
(2)如果∠BAC=α,∠DAE=β,当α,β满足怎样的关系时,(l)中y与x之间的函数关系式还成立?试说明理由.
2.(2008福州)如图,已知△ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC匀速运动,其中点P运动的速度是1cm/s,点Q运动的速度是2cm/s,当点Q到达点C时,P、Q两点都停止运动,设运动时间为t(s),解答下列问题:
(1)当t=2时,判断△BPQ的形状,并说明理由;
(2)设△BPQ的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式;
(3)作QR//BA交AC于点R,连结PR,当t为何值时,△APR∽△PRQ?
(第21题)
3.如图,有一块形状是直角梯形 的铁皮ABCD,它的上底AD=3cm,下底BC=8cm,垂直于底的腰CD=6cm。先要裁成一块矩形铁皮MPCN,使它的顶点M、P、N分别在ABBCCD上。当MN是多长时,矩形MPCN的面积有最大值?
A
B
C
D
M
N
P
4
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