(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册综合性学习天下国家.doc

综合性学习：“天下国家”教学目标：1、通过讲爱国故事，激发学生对中华民族英雄的景仰和热爱。2、通过诵读爱国诗词，展示爱国名言，激发学生爱国热忱，立志为祖国的建设做出自己的一份贡献。教学设想：1、按照课文编排的内容，分为四块，来开展。2、布置学生课下搜集资料，课堂交流。3、提出问题，合作探究完成。课时安排：一课时教学过程：一、导入新课“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。二、具体环节第一篇章：爱国人物故事会1、董存瑞的故事2、张自忠的故事3、奥运健儿的故事第二篇章：爱国诗词朗诵会示儿【宋】陆游过零丁洋【宋】文天祥 沁园春雪 （毛泽东）第三篇章：爱国名言展示会爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 列宁为中华崛起而读书。 周恩来 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 邓小平三、活动小结祝福你，祖国！我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，民族文化源远流长。同学们，请拿起你的笔, 为祖国献上你美好的祝福四、布置写作任务学生整理这次活动内容，写一页摘抄。