(部编)初中语文人教七年级下册古诗词中的亲情、友情、爱情.doc

万紫千红总是春古诗词中的爱情、亲情、友情 河北承德围场二中 韩冰冰教学目标： 通过对表现人与人关系的爱情诗、亲情诗、友情诗的鉴赏和积累，增加中小学教师的文化积淀，提高人文素养，增强民族自豪感。一、 创设情境、引入课堂“万紫千红总是春”中国古代诗词概述 中华民族是注重情感的民族 “逝者如斯夫，不舍昼夜”孔子“念天地之悠悠，独怆然而涕下”陈子昂“感时花溅泪，恨别鸟惊心”杜甫“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”欧阳修笔下的少妇 中国是诗的国度中国古代文学从诗经开始，经历了唐诗、宋词两个高峰； 打开诗卷，情扑面而来，满纸、满眼、满怀；内容：爱情、亲情、友情，闲适之情、爱国之情；形式：借景抒情、景中含情、咏物言志、直抒胸臆、感时抒怀、吊古伤今、借古讽今等等。古往今来的文人骚客们写尽了人生的悲欢离合与世事沉浮，抒发着他们的高贵气节与美好情怀。 诗经楚辞汉乐府唐诗宋词元曲诗经：第一部诗歌总集，西周初春秋中，五百多年，305首。风，160首；雅，105首；颂，40首。楚辞：战国后，江汉一带，长短参差，用“兮”和楚国方言。屈原：离骚、天问、九歌、九章。汉乐府：“乐府”，音乐机关，后采集来的民间歌诗也称“乐府”。通俗易懂，长于叙事，一般篇幅短小。叙事诗孔雀东南飞，长达353句，1765字，“长诗之圣”。走入第一乐章“春蚕到死丝方尽”古诗词中的爱情爱情是一个古老的主题中国古代没有爱情一词，而用“恩爱”：所谓“一日夫妻百日恩”；因为先秦之后中国的自由恋爱较少，“爱情”不发达，先结婚后恋爱是几千年的传统；中国不缺乏有关爱情的诗歌和作品，尤其是诗经国风里关于爱情的诗篇很多。在后期的汉魏乐府、唐宋诗词、明清小说里面也有大量的爱情诗。 提出问题：讲到爱情，你的心中最先跳出的是哪些词汇或诗句？（学生展示搜集资料）l 生生死死离离合合，（无论如何）我与你约定。l 与你的双手交相执握，伴着你一起垂垂老去。 l 可叹如今散落天涯，怕有生之年难以回家。l 可叹如今天各一方，令我的誓约竟成了空话。 一个深沉而无望的爱情故事，一个征夫和他的妻子的爱，沉默到连名字也没有。击鼓的忧伤弥漫了整部诗经，卫国的风，千百年来不停地吹，吹红了人们的眼，吹动了人们的心。 “执子之手，与子偕老”人类最朴素、最永恒的爱情誓言。 走进第二乐章“每逢佳节倍思亲”古诗词中的亲情这一主题，大致可以分为父母兄弟之情和思亲怀乡两部分。思亲怀乡游子思乡（羁旅愁思）、征人思乡、故国之思、离人相思（两地情）等。乡情的勾起，有一些特定的意象和情境，简而言之，一日之黄昏，一月之十五，一年之秋色之佳节，一生之坎坷之别离。 走进第三乐章“唯见长江天际流”古诗词中的友情 送别 酬唱 两地思念 访友与邀约走进尾篇“留连戏蝶时时舞”