第二课陶瓷装饰韵味无穷.doc

《陶瓷装饰韵味无穷》教学反思
中山市东区中学 施 恒

本节课通过自主、合作、探究的方式，让学生了解陶瓷的发展史、不同时期陶瓷的艺术特色。整节课充分体以学生为主体的新课标理念，通过 “陶瓷艺术博览会欣赏模式”,
本课内容量大，知识的专业性强。要在短短的一节课里带领学生了解我国古代陶器与瓷器的艺术成就很困难。我抓住不同时期的重点作品展开教学（青花瓷为主），注重向学生渗透鉴赏的点，使学生学会方法，以举一反三、触类旁通地分析其他相关作品。
画青花瓷通过博古架展示等一系列生动有趣活动的开展，最大激发了学生的学习热情。课堂的教与学达到了预期的效果。本节课既注重知识、技能的传授，更注重学生想象力、创造力的培养。
学生通过本课的学习，爱上祖国的传统文化，增强了他们的民族自信心和爱国主义情感。