音乐《春天》.doc

音乐活动：春天
执教：王伟
活动目标：
1、感知春天的美好，并在歌唱活动中初步表现“春天真好”的情绪。
2、感受歌曲的优美旋律，学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。
活动准备：电脑课件。
活动过程：
1、谈话活动：你看到的春天，引入课题。
（1）师：现在是什么季节？（春天）春天是什么样子的？
（2）打开春天的图片，教师结合幼儿回答简短小结：春天天气变暖和了，燕子飞回来了，树变绿了，桃花开了，草发出了绿芽。
2、学唱歌曲。
（1）教师清唱歌曲。师：春天的景色真是美啊，我想唱一首春天的歌曲。
（2）提问：“刚才老师唱的这首歌里，你听到有哪些跟春天有关的东西？”
（3）根据幼儿的回答点击课件，出示课件后教师小结。
（4）老师和幼儿根据图片有节奏地朗诵歌词。
（5）幼儿和老师一起演唱歌曲。
3、讨论歌曲的唱法。
（1）师：“小朋友们歌曲我们已经学会了，现在我们要讨论一下，同用什么样的唱法让这首歌变得更好听。”幼儿自由讨论。
（2）学用连贯和跳跃的唱法演唱这首歌。
4、户外活动：寻找春天。
师：“小朋友们春姑娘也来到了我们幼儿园，现在我们就到户外去找找春天吧！”