第一节数的复习.doc

1.1鸡西市第十九中学初一数学组备课人：李英杰、王玉柱
鸡西市第十九中学学案
班级 姓名
学科
数学
课题
数的复习
课型
复习课
时间
2010年 月 日
人教版
六年级上
学习目标
1.复习数的相关知识。
2.会进行数的改写、化简。
重点
难点
1.数的相关知识。
2.会进行数的改写、化简。
学习内容
学法指导
【基础知识】
（一）整数：
1.整数的分类：
2.数的整除
因为35能被7整除，所以35是7的 ，7是35的 。
一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是 ，最大的约数是 。例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是 ，最大的约数是 。
一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是 。3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。
都能被2整除的数的特点是： ，例如： ，都能被2整除。
都能被5整除的数的特点是： ，例如： ，都能被5整除。
都能被2整除的数的特点是： ，例如： ，都能被3整除。
能被2整除的数叫做 。
不能被2整除的数叫做 。
0是偶数。自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数。
一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做 ，
50以内的质数有： 。
一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做 ，例如 4、6、8、9、12都是合数。
（二）小数：
循环小数：3.777 …… 简写作 0.5302302 …… 简写作 。
（三）分数：
1.分数的分类
真分数： 。真分数 1。
假分数： 。假分数 1。
带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。
2.约分和通分
（四）数的改写  
1. 准确数：把 1254300000 改写成以万做单位的数是 万；改写成以亿做单位的数 亿。
2. 近似数：1302490015 省略亿后面的尾数是 亿。
3. 四舍五入法：省略 345900 万后面的尾数约是 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 亿。  
【说明】：【基础知识】部分大家先独立填写，小组交流以后教师点评讲解。

【思想方法】：举例，用归纳法说明被2、5、3整除的数的特点。

【温馨提示】：与1比较大小，加强记忆
【温馨提示】：四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小，就把尾数去掉；如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。
【当堂检测】
【A】1.太阳直径大约为十三亿九千二百万米，这个数以“米”作单位时写作　　　　　　，省略亿后面的尾数写成以“亿米”作单位是 　　　　亿米。
2. 三亿零四十万五千三百四十五，写作　　　　　，四舍五入到万位是　　　　　。
3.在、66.6％、0.6、和6﹪中，最大的数是 ，最小的数是 。
4.一个数由5个十和4个十分之一组成，这个数写作　　　　　。
5.12.056读作　　　　　，它的计数单位是　　　　　。
6. ＝ ＝ 6÷( ) 。
7.一个数的小数点向左移动三位，再向右移动两位，这个数是原来的　　　　　。
【B】8.的分数单位是　　　，添上　　　个这样的单位等于1。
9.四位数７Ａ３Ｂ能同时被２、３、５整除，这四位数可能是　　　　　、　　　　　、　　　　　。
10.一个数由5个千万、8个十万、7个千、2个百和4个一组成，这个数写作　　　　　，读作　　　 　　；把它改写成用万作单位的数是　　　 ，略去万后面的尾数约是　　 　　　。
11.在947后面添上三个不同的数字,组成一个被2、3、5同时整除的最小的六位数,这个数是_____.

【温馨提示】：A组题是要求大家必须掌握、不能做错的基本题型。

【温馨提示】：比较数的大小，可以把分数或小数化成同种形式的数。

【温馨提示】：B组题是要求大家能够掌握、需要仔细思考的题型。

【总结归纳】
学习反思

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