1、切线的判定序号: 年级:九年级 科目:数学 制卷人:蔡玲莉 审核人:蔡玲莉 时间:2013.10.21一、 复习1、 直线与圆有哪几种位置关系?它们对应着怎样的数量关系?2、 一个圆有几条切线?如何作圆的切线?二、 新授1、 切线的判定定理:(1) 证明切线的判定定理;(2) 辨析:垂直于半径的直线是圆的切线。经过半径的外端的直线是圆的切线。经过半径的外端且垂直于半径的直线是圆的切线。(3) 切线的判定方法: 2、 经典例题例1、如图,直线AB经过O上的点C,并且OA=OB,CA=CB.求证:直线AB是O的切线.练习:如图,在ABC中,以为直径的交于点,过点作于点求证:是的切线例、如图,已知为
2、的直径,是的弦,且是弧的中点,过点作交的延长线于点求证:是的切线联系:如图,AB是O的直径,P为O外一点,PAAB,弦BCOP.求证:PC是O的切线.三、 强化训练1、 下列说法正确的有( )右圆有一个公共点的直线是圆的切线;垂直于半径的直线是圆的切线;经过切点的半径垂直于这条切线;垂直于切线的直线必经过圆心。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2、 已知两个同心圆的半径分别为3cm和6cm,作大圆的弦AB=cm,则直线AB与小圆的位置关系是( )A、相交 B、相切 C、相离 D、无法判断3、 在平面直角坐标系中,O的半径为1,则直线与O的位置关系是 。4、 如图,AB为O的直径,直线AP过点A,且PAC=B,(1) 求证:PA是O的切线;(2) 若将AB改为非直径的弦,条件PAC=B不变,结论PA是O的切线还成立吗?若成立请证明,若不成立请说明理由。 四、 教学反思