物态及其变化(章末复习）导学案.doc

神木五中物理导学案年级: 八年级 学科: 物理 主备人: 白秀芬 审核人: 执教人： 班级: 姓名： 使用日期： 课题物态及其变化 复习课时 总课时(8)学习目标1.知道几种物态变化的含义及进行时的特点。 2.会用物态变化的知识解答生活中的现象。学习重、难点会运用物态变化的知识解释生活中的现象。实验过程学法指导一、填空（共30，每空1分）1比3低8的温度写作_,读作_。2请你将下列常见物质在通常状态下进行分类（只写序号）水银玻璃 松香 石蜡 酒精 铁块 塑料 沥青（1）属于晶体的是_；（2）属于非晶体的是_。 3物质从液态变为气态叫做_，它有两种方式：_和_。4物质从 态变成液态叫液化。所有气体，在 降到足够低时都可以液化。家用液化石油气是在 下用 办法把石油气液化装在钢罐里。5施行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰(固态二氧化碳)，干冰迅速 而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而 成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又 成小水滴落下来。6.天空中的云是由水蒸气_成的小水滴和水蒸气_成的小冰晶组成的。 7天气热极了，小红在家写作业，汗流不止，抬头看了看挂在墙上的寒暑表，当时室温为32。于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数_(选填“升高”、“不变”或“降低”)这是因为_。 图28如图2所示，将少量的碘晶体放在烧杯中，上口放一个灌有冷水的烧瓶，烧杯下用酒精灯微微加热，这时烧杯中可看到有紫色的气体生成，这是碘的_现象；停止加热后，把烧瓶拿下来，可看见瓶底外壁有碘的晶体生成，这是碘的_现象。9. 在高原，由于气压小于一个大气压，水的_低于100；高压锅是利用水的_随气压的升高而_制成的。 10. 电冰箱中采用的制冷物质是容易_化和_化并且从冰箱中_大量热量的物质。二、选择题。1、关于液体下列说法正确的是（ ）A、有一定的形状 B、有一定的形状，也有一定的体积C、有一定的体积 D、既没有一定的形状，也没有一定的体积。2、关于温度计的使用，以下说法正确的是（ ）A、如果待测温度超过温度计的量程，则温度计可能被胀破B、使用前先认清它的分度值，测量时可以迅速读出温度值C、体温计不可离开人体读数 D、如果待测温度低于温度计的量程，则测不出温度值3、冬天汽车司机常用水和酒精的混合液作发动机冷却液，是因为这种混合液具有（ ）A、较低的佛点 B、较低的凝固点 C、蒸发性能强 D、较易流动4用手指去触摸0的水和0的冰时（ ）A、一样冷，因为它们的温度相同 B、水更冷，因为“湿冷”比“干冷”更冷C、冰更冷，因为冰熔化时还要吸热 D、各人感觉不一样，与人体耐寒程度有关4.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”是熟悉的成语，热学角度来看，下列正确的是 （ ）A“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸 B这二者都能彻底止沸C“扬汤止沸”只能是暂时止沸，而“釜底抽薪”能彻底止沸D“扬汤止沸”能够彻底止沸，而“釜底抽薪”只能暂时止沸三、实验操作题。 小军在家中做了某种物质的熔化实验，并画出了熔化图像。min0ABCD图7温度时间（1）从图7中你可以知道这种物质是_（晶体或非晶体），它的熔点是_C，这种物质的名称是_。（2）AB、BC、CD各段物质分别处于什么状态？AB表示_； BC表示_；CD表示_。（3）根据实验得到的图象可知，晶体熔化的特点：1） ；2） 四、简答题。 夏天在游泳池里游泳,并不感觉水有多冷，可是当到了岸上以后,就会立刻感到冷,当有一阵风吹来时，这种冷的感觉就更加明显，为什么? 仔细分析,认真审题,运用所学知识解答问题(20分钟) 仔细审题，把握各个物态变化的特点，并解决实际问题(25分钟) 教学反思 （我的收获）