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物态及其变化(章末复习)导学案.doc

1、神木五中物理导学案年级: 八年级 学科: 物理 主备人: 白秀芬 审核人: 执教人: 班级: 姓名: 使用日期: 课题物态及其变化 复习课时 总课时(8)学习目标1.知道几种物态变化的含义及进行时的特点。 2.会用物态变化的知识解答生活中的现象。学习重、难点会运用物态变化的知识解释生活中的现象。实验过程学法指导一、填空(共30,每空1分)1比3低8的温度写作_,读作_。2请你将下列常见物质在通常状态下进行分类(只写序号)水银玻璃 松香 石蜡 酒精 铁块 塑料 沥青(1)属于晶体的是_;(2)属于非晶体的是_。 3物质从液态变为气态叫做_,它有两种方式:_和_。4物质从 态变成液态叫液化。所有气

2、体,在 降到足够低时都可以液化。家用液化石油气是在 下用 办法把石油气液化装在钢罐里。5施行人工降雨时,是飞机在云层里撒干冰(固态二氧化碳),干冰迅速 而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而 成小冰晶,小冰晶逐渐变大,在下落过程中又 成小水滴落下来。6.天空中的云是由水蒸气_成的小水滴和水蒸气_成的小冰晶组成的。 7天气热极了,小红在家写作业,汗流不止,抬头看了看挂在墙上的寒暑表,当时室温为32。于是她打开电风扇,立刻感到凉快多了,这时她又看了看寒暑表,发现示数_(选填“升高”、“不变”或“降低”)这是因为_。 图28如图2所示,将少量的碘晶体放在烧杯中,上口放一个灌有冷水的烧瓶,烧杯下用酒精灯微微

3、加热,这时烧杯中可看到有紫色的气体生成,这是碘的_现象;停止加热后,把烧瓶拿下来,可看见瓶底外壁有碘的晶体生成,这是碘的_现象。9. 在高原,由于气压小于一个大气压,水的_低于100;高压锅是利用水的_随气压的升高而_制成的。 10. 电冰箱中采用的制冷物质是容易_化和_化并且从冰箱中_大量热量的物质。二、选择题。1、关于液体下列说法正确的是( )A、有一定的形状 B、有一定的形状,也有一定的体积C、有一定的体积 D、既没有一定的形状,也没有一定的体积。2、关于温度计的使用,以下说法正确的是( )A、如果待测温度超过温度计的量程,则温度计可能被胀破B、使用前先认清它的分度值,测量时可以迅速读出

4、温度值C、体温计不可离开人体读数 D、如果待测温度低于温度计的量程,则测不出温度值3、冬天汽车司机常用水和酒精的混合液作发动机冷却液,是因为这种混合液具有( )A、较低的佛点 B、较低的凝固点 C、蒸发性能强 D、较易流动4用手指去触摸0的水和0的冰时( )A、一样冷,因为它们的温度相同 B、水更冷,因为“湿冷”比“干冷”更冷C、冰更冷,因为冰熔化时还要吸热 D、各人感觉不一样,与人体耐寒程度有关4.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”是熟悉的成语,热学角度来看,下列正确的是 ( )A“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸 B这二者都能彻底止沸C“扬汤止沸”只能是暂时止沸,而“釜底抽薪”能彻底止沸D“

5、扬汤止沸”能够彻底止沸,而“釜底抽薪”只能暂时止沸三、实验操作题。 小军在家中做了某种物质的熔化实验,并画出了熔化图像。min0ABCD图7温度时间(1)从图7中你可以知道这种物质是_(晶体或非晶体),它的熔点是_C,这种物质的名称是_。(2)AB、BC、CD各段物质分别处于什么状态?AB表示_; BC表示_;CD表示_。(3)根据实验得到的图象可知,晶体熔化的特点:1) ;2) 四、简答题。 夏天在游泳池里游泳,并不感觉水有多冷,可是当到了岸上以后,就会立刻感到冷,当有一阵风吹来时,这种冷的感觉就更加明显,为什么? 仔细分析,认真审题,运用所学知识解答问题(20分钟) 仔细审题,把握各个物态变化的特点,并解决实际问题(25分钟) 教学反思 (我的收获)

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