个人自我诊断SWOT分析表——温德海.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的我的优势1、能积极参加一线教师的观课、评课活动，在参与中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的师训教研水平。2、能积极参加各级各类的培训活动，不断交流、探索，来提升自己的理论水平和实践能力。3、借助国培平台，向专家取经，向同仁学习，开阔眼界，钻研地理课堂的教学方法，增强自己对地理课堂教学的理论研究水平和指导能力。 我的劣势1、自身文化底蕴不深，理论水平不高。2、缺乏系统的教研工作理论培训，全靠向周围的教研员和一线优秀教师学习，加上自身感悟来做具有一定开创性的教研工作。我面临的机遇1、正在参加“国培计划网络研修与校本研修整合培训”的学习与研修。2、全县各学校也正在开展高效课堂教学改革。3、借助这次的网络培训，进行课堂教学的研究与改革，鼓励教师独树一帜，形成自己的教学风格。我遇到的挑战1、平时工作忙，琐碎事情多，学习时间有限。 分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？ 珍惜这次学习机会，认真完成本次学习任务，多观看专家视频，参与研讨活动，向同事学习、请教，结合全县开展的教改活动，提高自身信息技术水平和教研能力，努力提高自身业务素养。