测小灯泡电功率导学案.docx

第三节 测量小灯泡的电功率导学案
班级： 姓名：
知识目标
1.知道伏安法测电功率的原理；
1． 理解额定功率和实际功率的意义；
2． 会正确使用电压、表电流表测小灯泡的电功率．
预习案
1．在伏安法测小灯泡电功率的实验中，用 ______测量出小灯泡两端的______，用电流表测得_____，再根据公式_____计算出小灯泡的电功率．
2．测量小灯泡电功率的实验中，所用的实验器材有______、_______、____、_______、______、_______、___________．
3．在连接实物图的过程中开关必须是_______，这样做的目的是_________________________；滑动变阻器必须滑到_________，这样做的目的是__________；电压表与小灯泡_________，电流表与小灯泡_______．
导学案
1.提出问题：
2.猜想与假设：
3.设计实验：
4.我们用滑动变阻器进行控制，分别测量以下三种情况下小灯泡的实际功率。

5.实验记录表：

6.分析和论证

7.评估与交流：

检测案
1. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，所测灯泡的额定电压为3.8V。
（1）甲图是小婷同学没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线帮她将电路连接完整；
（2）小婷连接完最后一根导线时，灯泡立即发出很亮的光，其操作存在的问题是：
3
V
－
15
0.6
A
－
3
+
——
A
P
B
C
D
甲
① ；② ；

0.6
3
3
0
1
2
A
0
0.4
0.6
0.2
乙

（3）纠正上述操作后，小婷测出三组数据，第一次当电压表示数为3V时，电流表的示数如图14乙所示，则通过小灯泡的电流为 A，实际功率为 W，
要测出小灯泡的额定功率，她应将变阻器的滑片P向 端移动（选填“A”或“B”），同时眼睛应观察 （选填“电流表”或“电压表”）的示数。
（4）由于电压表3V损坏，小婷同学想了想实验仍然可以进行，只需将： 。
3．（9分）小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材．小明没有连接完整的实物电路如图．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．并完成电路图。
次数
电压U/V
电流I/A
灯泡亮度
1
1.5

灯光微弱
2
2.2
0.38
较暗
3
2.5
0.40
正常发光
4
3.0
0.45
很亮
（2）电路连线后，小明连续进行4次实验，有关数据和现象填写在表格里．
①第一次实验时，电流表的指针的位置如图所示．其读数为_________A．
②小灯泡的额定功率是__________W．

③从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的
增加而________（变大/变小），电阻变化的本质是灯丝的电阻随___________而增大
（3）图23
图23
小勇同学所在的小组在实验中连接好电路，同组的小宇检查后，认为连接无误．但闭合开关后小灯泡不亮．他接下来的两步操作顺序是 和 或 （三格均选填下面步骤前的字母）．
A．断开开关S
B．检查灯泡和灯座的接触是否良好
C．调节滑动变阻器，观察灯泡是否能发光
D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
E．报告老师，等待老师来检查电路