纸船和风筝（导学案）.doc

《纸船和风筝》导学案

姓名：________________

学习目标
1．综合运用多种方法认识11个生字，读准生字，读通课文。
2．通过朗读、默读了解课文大意。
3．书写折、抓、扎这三个生字，巩固左窄右宽的写法，写好横撇和竖撇。
重点难点
综合运用多种方法认识11个生字，读准生字，读通课文。

自读识字
1．轻声朗读课文，遇到不认识的字圈出来，猜一猜。
2．还有困难就请课后生字条里的拼音来帮帮忙。

朗读课文
说一说：
我折了__________,送给___________。

填一填：
折 扎 抓
（ ）头巾 （ ）飞机 （ ）小鸡

默读课文
默读要求：
1.不出声，连着看。
2.注意生字的读音。

书写挑战

书写生字折、扎、抓

盘点收获