战争与和平导学案.doc

战争与和平 (导学案)
【学习目标】
情感态度价值观目标：通过了解战争对人类生命的摧残，对世界环境的污染，对世界经济的破坏，给人们尤其是儿童的心灵留下的创伤等事实，认识战争的残酷。
能力目标：培养观察分析问题的能力，提高自主探究的学习能力。
知识目标：知道战争给人类带来的灾难，和平是各国人民的共同愿望。
【学习重点】：认识战争给人类带来的危害。
【学习难点】：认识战争给儿童的危害。
【学法指导】
1、 合作探究，分析归纳，得出结论。
2、规范书写，完成导学案。

【自主学习】
请同学们阅读教科书128页——131页的内容，注意做好笔记。

【合作探究】
1、通过你所搜集到资料分析引发战争的因素。

2、通过你所搜集到资料，了解战争的危害，并与同学交流。

3、战争中最大的受害者是谁？战争对儿童的危害有哪些？

【课堂检测】
一、单项选择题
1、我们对战争的正确看法有 （ ）
（1）战争对人类的生命造成极大的摧残和伤害 （2）战争，永远是“残酷”的代名词
（3）第二次世界大战以后，局部战争一直没有停止（4）战争是永远无法避免的
A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4）
C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（3）（4）
2、伊拉克战争殃及大量的野生动植物。伊拉克是非洲和欧亚大陆之间候鸟迁徙往返的必经之地，每年春秋两季，大批的候鸟都要途径伊拉克。来到伊南部的大片沼泽和湿地，而现在，在伊拉克境内，鸟种类最多的季节，到这里来的鸟类都大大减少了。上述材料表明 （ ）
A、战争消耗大量的资源 B、战争造成巨大的财产损失
C、战争破坏了生态，污染了环境
D、战争不仅剥夺了儿童受教育、求发展的机会，而且使他们的生命健康受到严重威胁
3、战争对少年儿童的伤害 （ ）
（1）剥夺了少年儿童受教育、求发展的机会 （2）少年儿童生命健康和心灵遭到严重摧残
（3）危机世界的未来发展 （4）是战争对人类伤害中最轻的伤害
A、（1）（3）（4） B、（1）（2）（3）（4）
C、（1）（2）（3） D、（1）（2）（4）
二、、问答题
1、“和平”是人世间最美好的字眼。人们向往和平，反对战争。回顾历史，请你分析战争的危害有哪些？
答：①战争对人类生命造成极大的摧残和伤害；②战争消耗大量的资源，造成可怕的环境污染，使生态环境遭到严重破坏，严重威胁到附近地区居民的生命健康，甚至人类的生存；③战争造成极大的财产损失，严重影响经济的发展；④少年儿童是战争最大的受害者。

2、、运用所学知识，结合时事回答：为什么我们对台湾问题尽最大努力用和平方式解决？（但决不承诺放弃使用武力）
答：①中国人民自古以来热爱和平，珍惜和平；②台湾问题归根到底是中国内部问题，兄弟问题，自己不打自己人；③战争会破坏两岸无数幸福家庭，造成沉重社会负担；④战争可能会破坏台湾海峡的生态平衡；（5）战争会严重影响两岸经济发展，特别是台湾的经济会遭受沉重打击。