第五课时一个数除以小数.docx

第五课时 一个数除以小数（练习课）教学内容：一个数除以小数教学目标：1. 使学生进一步掌握除数是小数的除法的计算法则。2. 提高学生的知识迁移能力3. 培养学生细心做题的好习惯。教学重点：进一步理解并掌握除数是小数的小数除法的计算法则。教学难点：进一步理解“被除数的小数点位置的移动要随着除数的变化而变化。”教学过程：一、填空。1、除数是小数的除法，先移动( )的小数点，使它变成( ) 数，除数的小数点向右移动几位，( )的小数点也向( )移动几位,位数不够的，在( )的末尾用( )补足,然后按照除数是( )数的小数除法进行计算。2、在下面括号里填上适当的数。0.361.2=（ ）12=（ ） 870.03=（ ）3=（ ）3750.25=（ ）25=（ ） 2.40.06=240（ ）=（ ）二、口算。0.240.4 7.52.5 4.80.12 20.41.53 0.0310 0.550.11 0.1+0.02三、你能根据第一栏里的数，填出其他各栏里的数吗？被除数 276 27600 27.6 0.276除数 12 1.2 0.12 0.012商 23 23 23 四、计算下面各题0.3961.2= 0.7560.36= 27.50.025= 五、应用题。1、小红买了单价是4.5元的钢笔，付20元钱，找回了6.5元，她买了几枝钢笔？2、星光小区开展节约用水活动，王奶奶家上半年节约水费21.6元，张奶奶家第一季度共节约水费16.2元，谁家平均每月节约的水费多？3、小明在数学考试时，不细心把一个数除以4.75计算成乘4.75，结果是406.125，这道题的正确答案应是多少？六、用简便方法计算下面各题4.6532+2.546.5+0.465430 0.021.25580.2539+0.25 1.2588课后反思：