资源描述
复习课如何上?
基本模式:一:(1)回顾与整理;(2)练习与实践(3)探索与实践
二:(1)交流回顾,调整起点(2)合作交流(3)自主
梳理,引导建构(4)对比分析,强化认识
(5)综合练习,整体提升(6)独立练习
(7)当堂反馈,小结反思。
练习的形式:判断、辨析、比较、改错为主。
注意的地方:(1)复习课中的练习应该实现从基础性向综合性的过渡。
(2)练习要更具针对性、综合性、开放性和实践性。
(3)复习课不等同于练习课,它倾向于知识结构的整合,更注重培养学生的整理归纳能力
(4)要渗透解题思路和解题策略。
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