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正比例函数导学案-副本.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5871813 上传时间:2024-11-22 格式:DOC 页数:9 大小:457.50KB
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资源描述

1、14.2.1 正比例函数一、学习目标:1、理解正比例函数的概念2、会画正比例函数的图像,理解正比例函数的性质。二、学习重点:三、学习难点:二、自主学习:(一)按下列要求写出解析式并观察其规律:(1)一本笔记本的单价为2元,现购买x本与付费y元的关系式为_;(2)若正方形的周长为P,边长为a,那么边长a与周长p之间的关系式为_;(3)一辆汽车的速度为60 km / h ,则行使路程s与行使时间t之间的关系式为_;(4)圆的半径为r,则圆的周长c与半径r之间的关系式为_。得出:一般地,形如 (k是常数,k0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数。练习:1、下列函数钟,那些是正比例函数?_ 5

2、 (1) (2) (3) (4) (5)(6) (7) (8) 2、关于x的函数是正比例函数,则m_(二)画出下列正比例函数 x-2-1012y=2x (1) (2) x-2-1012y= -2x 二、交流 探究 展示1.比较上面两个图像,填写你发现的规律:(1) 两个图像都是经过原点的 _,(2) 函数的图像经过第_象限,从左到右_,即y随x的增大而_;(3) 函数的图像经过第_象限,从左到右_,即y随x的增大而_;2.总结:正比例函数的解析式为_相同点图像所在象限图像大致形状增减性3.关于函数,下列结论中,正确的是( )A、函数图像经过点(1,3) B、函数图像经过二、四象限C、y随x的增

3、大而增大 D、不论x为何值,总有y04.当时,函数的图像在第( )象限。A、一、三 B、二、四 C、二 D、三4、函数的图像经过点P(-1,3)则k的值为( )A、3 B、3 C、 D、5、若A(1,m)在函数的图像上,则m=_,则点A关于y轴对称点坐标是_;6、若B(m,6)在函数的图像上,则m=_,则点A关于x轴对称点坐标是_;4.已知正比例函数的图像过第二、四象限,则( )A、y随x的增大而增大 B、y随x的增大而减小C、当时,y随x的增大而增大;当时,y随x的增大而减少;D、不论x如何变化,y不变。7、y与x成正比例,当x=3时,则y关于x的函数关系式是_ 14.2.2 一次函数(自习

4、)一、学习目标:理解正比例函数的概念二、自主学习:根据题意写出下列函数的解析式并观察其规律:8(1) 有人发现,在2025时蟋蟀每分鸣叫次数c与温度t(单位:)有关,即c的值约是t的7倍与35的差;_(2) 一种计算成年人标准体重G(单位:千克)的方法是,以厘米为单位量出身高值h,再减常数105,所得的差是G的值;_(3) 某城市的市内电话的月收费为y(单位:元)包括:月租22元,拨打电话x分的计时费(按0.1元/分收取);_(4) 把一个长10cm、宽5cm的长方形的长减少xcm,宽不变,长方形的面积y(单位:cm2)随x的值而变化。_得出:一般地,形如(k,b是常数,)的函数,叫做一次函数

5、,特别地,当时,即,即正比例函数是一种特殊的一次函数。练习(独)交流(对)讨论(群)总结 371、 下列函数中,是一次函数的有_,是正比例函数的有_(1) (2) (3) (4)(5) (6) (7)2、若函数是正比例函数,则b = _3、在一次函数中,k =_,b =_4、若函数是一次函数,则m_5、在一次函数中,当时,_;当_时,。6、下列说法正确的是( )A、是一次函数 B、一次函数是正比例函数C、正比例函数是一次函数 D、不是正比例函数就一定不是一次函数7、仓库内原有粉笔400盒,如果每个星期领出36盒,则仓库内余下的粉笔盒数Q与星期数t之间的函数关系式是_,它是_函数。8、今年植树节

6、,同学们中的树苗高约1.80米。据介绍,这种树苗在10年内平均每年长高0.35米,则树高y与年数x之间的函数关系式是_,它是_函数,同学们在3年之后毕业,则这些树高_米。9、随着海拔高度的升高,大气压下降,空气的含氧量也随之下降,已知含氧量y与大气压强x成正比例,当x=36时,y=108,请写出y与x的函数解析式_,这个函数图像在第_象限,同时经过点(0,_)与点(1,_) 14.2.2 一次函数(展示)一、学习目标:1、懂得画一次函数的图像,清楚知道一次函数之间的关系2、理解一次函数图像的性质,了解中的k,b对函数图像的影响二、自主学习:25例1:在同一个直角坐标系中画出函数,的图像-2-1

7、012y=2xy=2x+3y=2x-3 观察这三个图像,这三个函数图像形状都是_,并且倾斜度_。函数的图像经过原点,函数与y轴交于点_,即它可以看作由直线向_平移_个单位长度得到;同样的,函数与y轴交于点_,即它可以看作由直线向_平移_个单位长度得到。 猜想:一次函数的图像是一条_,当时,它是由向_平移_个单位长度得到;当时,它是由向_平移_个单位长度得到。1、 在同一个直角坐标系中,把直线向_平移_个单位就得到的图像;若向_平移_个单位就得到的图像。2、 (1)将直线向下平移2个单位,可得直线_;(2)将直线向_平移_个单位可得直线。例2 :分别画出下列函数的图像 (1) (2) (3) (

8、4)分析:由于一次函数的图像是直线,所以只要确定两个点就能画出它,一般选取直线与x轴,y轴的交点。(1) (2) (3) (4)x0y0 观察上面四个图像,(1)经过_象限;y随x的增大而_,函数的图像从左到右_;(2)经过_象限;y随x的增大而_,函数的图像从左到右_;(3)经过_象限;y随x的增大而_,函数的图像从左到右_;(4)经过_象限;y随x的增大而_,函数的图像从左到右_。1、由此可以得到直线中,k ,b的取值决定直线的位置:(1)直线经过_象限;(2)直线经过_象限;(3)直线经过_象限;(4)直线经过_象限;2、一次函数的性质:(1)当时,y随x的增大而_,这时函数的图像从左到

9、右_;(2)当时,y随x的增大而_,这时函数的图像从左到右_;三、巩固练习:201、一次函数的图像不经过( )A、第一象限 B、第二象限 C、 第三想象限 D、 第四象限2、已知直线不经过第三象限,也不经过原点,则下列结论正确的是( )A、 B、 C、 D、3、下列函数中,y随x的增大而增大的是( )A、 B、 C、 D、4、对于一次函数,函数值y随x的增大而减小,则k的取值范围是( )A、 B、 C、 D、5、一次函数的图像一定经过( )A、(3,5) B、(-2,3) C、(2,7) D、(4、10)6、已知正比例函数的函数值y随x的增大而增大,则一次函数的图像大致是( ) 7、一次函数的

10、图像如图所示,则k_, b_,y随x的增大而_8、一次函数的图像经过_象限, y随x的增大而_ (第6题)9、已知点(-1,a)、(2,b)在直线 上,则a,b的大小关系是_ 10、直线与x轴交点坐标为_;与y轴交点坐标_;图像经过_象限,y随x的增大而_,图像与坐标轴所围成的三角形的面积是_11、已知一次函数的图像经过点(0,1),且y随x的增大而增大,请你写出一个符合上述条件的函数关系式_12、已知一次函数图像(1)不经过第二象限,(2)经过点(2,-5),请写出一个同时满足(1)和(2)这两个条件的函数关系式:_14.2.2 一次函数(应用)一、学习目标: 学会运用待定系数法和数形结合思

11、想求一次函数解析式二、自主学习: 5例1:已知一次函数的图像经过点(3,5)与(2,3),求这个一次函数的解析式。分析:求一次函数的解析式,关键是求出k,b的值,从已知条件可以列出关于k,b的二元一次方程组,并求出k,b。解: 一次函数经过点(3,5)与(2,3)解得一次函数的解析式为_像例1这样先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法。展示1、已知一次函数,当x = 5时,y = 4,(c) 35(1)求这个一次函数。 (2)求当时,函数y的值。2、已知直线经过点(9,0)和点(24,20),求这条直线的函数解析式。(c)3、已知弹簧的长

12、度 y(厘米)在一定的限度内是所挂重物质量 x(千克)的一次函数现已测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米,挂4千克质量的重物时,弹簧的长度是7.2厘米求这个一次函数的关系式(b)4已知一次函数的图象如图所示,求出它的函数关系式(c)5地表以下岩层的温度t()随着所处的深度h(千米)的变化而变化,t与h之间在一定范围内近似地成一次函数关系。(c)深度(千米)。246。温度()。90160300。(1) 根据上表,求t()与h(千米)之间的函数关系式;(2) 求当岩层温度达到1700时,岩层所处的深度为多少千米?6:某自来水公司为了鼓励市民节约用水,采取分段收费标准。居民每月应交水费y(元)是用水量x

13、(吨)的函数,其图象如图所示:(b)(1) 分别写出和时,y与x的函数解析式;(2) 若某用户居民该月用水3.5吨,问应交水费多少元?若该月交水费9元,则用水多少吨?三、检测 (课外)1、A(1,4),B(2,m),C(6,1)在同一条直线上,求m的值。(c)2、已知一次函数的图像经过点A(2,2)和点B(2,4)(1)求AB的函数解析式;(2)求图像与x轴、y轴的交点坐标C、D,并求出直线AB与坐标轴所围成的面积;(3)如果点M(a,)和N(4,b)在直线AB上,求a,b的值。(b)3、大拇指与小拇指尽量张开时,两指尖的距离称为指距。某研究表明,一般人的身高h时指距d的一次函数,下表中是测得的指距与身高的一组数据:指距d(cm)20212223身高h(cm)160169178187(1) 求出h与d之间的函数关系式(2) 某人身高为196cm,则一般情况下他的指距应为多少?(b)

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