我的朋友在哪里说课稿.docx

我的朋友在哪里说课稿 胡忠利说教材：该活动是选自南京师范大学出版社小班上册主题一嗨，你好里面的一节音乐活动。本活动符合幼儿的年龄特点和思维特点，通过音乐让幼儿体会有朋友的快乐。说学情：小班幼儿大多是刚进入幼儿园生活，对幼儿园的生活比较陌生。此课着重让幼儿认识朋友，结交朋友，且音乐节奏清晰，符合小班幼儿的年龄特点，容易调动他们的积极性。说教法： 谈话法：导入环节提问幼儿“你有好朋友吗？他们是谁？”来调动幼儿的参与性，增进师生情感。情景法：利用儿歌，为幼儿创设环境，让幼儿通过音乐来找出自己的朋友。 表演法：教师根据音乐，带动作表演儿歌，并鼓励幼儿自己创编动作。活动目标：1、 学唱歌曲，尝试根据音乐做出相应的身体动作。2、 体会有朋友的快乐。活动准备：DVD我的朋友在哪里活动过程： 开始部分：1、 导入：请幼儿说说自己的好朋友。-你有好朋友吗？他们是谁呢？基本部分：1、 播放DVD，请幼儿欣赏。2、 播放音乐，引导幼儿敲打出音乐的节奏。（可多播放几次音乐）3、 情景：让幼儿来找出自己的朋友。（一个幼儿来找，其他小朋友来唱）4、 教师一边演唱歌曲，一边根据画面上的动作图谱做动作，请幼儿观察并模仿。5、 给幼儿时间，让幼儿为歌曲创编自己的动作。结束部分： 给幼儿布置任务，让幼儿回家来找找自己的新朋友。活动延伸： 把儿歌表演给家里人。