体育教案（素质练习）.doc

组别：初中
体育课教案
滨北英才中学 七年级 学生数：40人 教师：丁秀波
内容
1、原地侧向投掷轻物
2、智力拼图
场
地器
材
废打印纸、报纸、硬壳纸
教
学
目
标
1、 技能目标：通过教学使98%的学生掌握侧向投掷的技术和方法。
2、认知目标：通过游戏培养学生自主学习的能力，激发学生对体育的理解和兴趣，发展学生的形象思维能力和创造力。
2、情感目标：通过让学生在体育课中玩起来，培养学生善于动脑，积极进取，团结协作的精神，以及在日常生活中养成不浪费纸张，讲究卫生的良好习惯。
重
点
难
点

原地投掷技术和方法

结
构
课的内容
教师主导
学生活动
组织形式及要求
次数
时间

活

跃

气

氛

1、体育委员整队。
2、师生问好。

3、宣布课的内容：
①原地侧向投掷轻物
②智力拼图

4、引导学生注意力集中“报数”“四面转法”。

5、跟我学：听歌曲：

1、学们好。
2、很高兴与大家一起参与活动。
3、检查人数，安排见习生。

4、教师发口令

5、教师简单讲解要做的动作。

6、教师做。

充满激情的
“老师好”

见习生可帮助教师组织活动。

听口令做出相应反应。

听歌曲跟老师一起做。
组织：
四列横队
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＃＃＃＃＃＃
＃＃＃＃＃＃
＃＃＃＃＃＃
变为四列广播体操队形
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＃ ＃ ＃ ＃ ＃

要求：
1、要逼真轻松自然。
2、互相观察，注意安全。
3、气氛欢快

2

1

1’

2’

5’

愉
悦
身
心
发
展
运
动
技
能

一、侧向投掷轻物：
1、掷飞机。

2、弹射纸火箭。

3、甩小纸球

教法：
1、要求学生做纸飞机。
2、对学生进行指导。
3、提示学生体会怎样发力，什么样的出手方向才能掷的远。
4、要求学生制作纸火箭

5、要求学生制作小纸球。
6、用语言提示及教师参与的方法，使学生保持高涨的运动情绪。

1、学生做纸飞机。
要求：相互合作、帮助。
2、进行投掷活动。
3、在教师指导下做纸火箭。
要求：几人相互合作，共同完成。

4、做成小纸球进行小比赛。
采用分组不轮换的形式。
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组织：
1、自由掷飞机，可就近捡其他同学的飞机，进行投掷。

比一比，看一看谁掷的远，谁做的好。

2、三、四人一组相互比赛，不同组之间相互观察，可交换使用。
3、注意纸火箭与纸飞机的出手角度有什么区别
3、几人一组，比一比谁能在最短时间内把小球掷烂。

12-13

7-8

8-10

7’

9’

4’
创设情景引导学生实践

二、智力拼图
“我最聪明，我最棒”

用撕或叠的方法，做与体育有关的图案或器材

学生作品制作。
例：
2008
北京奥运会徽

1、学生按小组，进行讨论并制作。
2、作品汇报，展示评价。

7’
稳定情绪恢复身心
三、整理放松
1、 音乐响起，师生共舞
2、 教师讲评。

3、 清理场地。

1、音乐响起，教师点拨提示，参与活动。
2、渗透环保教育。
1、学生活动，随教师一齐起舞。
2、情绪逐渐恢复平稳。
组织：就地散开，进行放松。
要求：动作轻松、自然，精神放松。

5’
密度预计
50%-60%
运动曲线预计
180
170
160
150
140
130
120
110
100
70
80
60
90
45
40
35
30
25
20
15
10
5