作业节(-社会--学科)班级游园项目方案(拼图)公开课教案教学设计课件.docx

作业节（ 社会 学科）班级游园项目方案
比赛名称
胸怀祖国（拼图）
方案设计人

个人参与时长（约）
2分钟
比赛具体形式
（描述尽可能的具体，也可以图文结合说明）
规定时间内完成拼图
学生统一使用拼图，老师先将拼图打散打乱，听口令统一开始拼图，拼图成功后马上举手示意，老师做检查，在规定时间内完成全幅拼图的，即可视为通过，给予盖章。超时未完成者或者拼图错误者不给予通过，不能盖章，并前往下一活动。
学科融合说明
七年级历史与社会教学中对于地图的熟识与掌握是必不可少的，特别在中国地理区域教学中，行政区划与区域分布对分析自然人文特点相互影响起到，至关重要的作用。该活动可引导学生熟悉中国地图，帮助记忆，并一定程度上培养国家意识。
场地要求
教室内，2-3张空桌
后勤需求
1. 提前准备2-3幅《中国地图》拼图版
2. 现场需要老师或学生2~3名
3. 学生完成后，盖章确认Pass通过。
评价标准：
在规定时间内，完成整幅拼图，由老师检查，未超时和完全正确者即可通关
资料收集及准备：
准备2-3幅地图拼图
布置任务：学生可利用课本复习《中国-行政区划》，熟记省份分布、轮廓等