小学数学北师大四年级加法结合律导学.doc

加 法 结 合 律 导学案学习目标1、我能理解加法结合律，并用字母式表示出来。2、我能运用加法结合律进行简便计算。3、我要养成认真计算的好习惯。一、温故互查运用加法交换律和乘法交换律说一说。 65+145=（ ）+65 12365=（ ）（ ） a+b= （ ）+（ ） a ( )=b ( ) 要求:组员说,组长判断二、设问导读 （学习要求： 1、独立完成。2、四人小组交流。 交流时，大组长说，其他组员补充，小组长记录不同和不明白的问题。3、汇报时，要分好工。）1、(1).比较:每组算式的三个加数 ,和 ,运算顺序 . (2).照样子,再写一组. (3).发现:三个数相加，先把（ ）相加，或者先把（ ）相加，它们的（ ）不变。2、请你利用生活中的事例解释你的发现。3、用 a,b,c代表三个数，表示出上面的规律. = , 这是 。4、怎样计算简便？想一想，算一算。 57+288+43三、自学检测。52页练一练2题四、巩固练习。53页练一练3、4题五、拓展练习。53页练一练5题。六、你有什么收获？