1、导学案(学生版) 编制人: 编制时间:2017年3月 日 审核人: 使用人: 授课时间:2017年3月 日 课题租船问题班级:四年 班 姓名: 小组:教学内容教材2页的例1及相关练习学习目标1、我要学会利用四则混合运算解决实际问题。2、我要学会找到应用题的可用条件。3、我要养成认真审题,独立思考的学习习惯。教具学具准备课件、口算题预 习 导 航一、 链(知识链接)师生共44人去公园,他们要租船游玩,已知每条船限乘6人,至少需要几条船?二、探(合作探究新知,展示预习效果)1、自学教材的例题,分析并解答:图中有师生共32人,他们要租船游玩,已知租一条大船要30元,租一条小船要24元,大船每条可以坐
2、6人,小船每条可以坐4人,怎么租船最省钱?理解题意并思考:方案一:全租小船方案二:全租大船方案三:大船和小船结合2、交流展示1、学生交流展示。2、我明白了:在解决租船类的实际问题时,可以先假设,再调整,从而找出最优方案。三、惑(答疑解惑、举一反三)快速阅读教材10页,有不懂的问题提出来和大家讨论一下吧。四、测(当堂训练、巩固提高) 1、大巴车限乘30人,中巴车限乘20人,有80人郊游,其中租一辆大巴车要50元,租一辆中巴车要35元,怎样租车合算? 2、京华旅行社推出两种优惠方案,第一种:团体5人以上(含5人)每位300元。第二种:成人每位400元,小孩每位200元。有10位家长带5名孩子,怎样买票省钱?五、拓(拓展训练)故事书每套236元,科技书每套19元,每种书买31套,一共要花多少钱?盘点收获: