青铜文明MicrosoftWord文档.doc

第5课 灿烂的青铜文明
一、 手工业的发展※
　1、青铜业：（ 原始 ）社会末期，（ 出现 ）青铜器。
②（ 夏朝 ），青铜器（ 种类 )增多。
ƒ（ 商朝 ），青铜文化的（　灿烂　）时期。
　　　　　　　　代表：（　司母戊鼎　） （　四羊方尊　）
　　　　　　 ④（　西周　），青铜器（　种类　）丰富。
　　　　　　 ⑤特点：（　工艺　）高超　　　（　品种　）繁多
　　　　　　　　　　（　应用　）普遍　　　（　分布　）广泛
　　　　　　 ⑥典型：（　青铜　）面具 （　青铜　）神树
　　　　　　　　　　 大型（　青铜　）立人像
　２、陶瓷业：地位：（我国）是世界上（最早）发明（ 瓷器 ）的国家。
　　　　　　　②时间：（　商朝　），就有烧制原始青瓷的（　瓷窑　）。
　３、玉器业：（　玉器雕刻　）工艺达到很高水平。
　　　　　　　②代表：（　玉虎　）和（　玉象　）
二、 农业和畜牧业的发展
　１、（夏、商、西周）时期，以（　农业　）为主，（　农牧业　）相当发达。
　２、（ “五谷”　）农作物，（　商周 ）时期已经齐备。
3、（ 农业 ）上已知道（ 选种、施肥和治虫害 ）。
4、（ 西周 ）已用（ 青铜农具 ）进行（ 农业生产 ）。
5、（ 商朝 ）已有（ 家畜家禽 ），建有牲畜（ 圈栏 ），（ 牧场 ）。
三、 商业的发展
（ 商周 ）时代（ 商业 ）、交通发达，（　都城　）繁华。
从镐京到全国有（　大道　）、（ 旅舍 ）。
四、 知识小结：（农业）、（畜牧业）、（手工业）和（ 商业 ）的繁荣，形成了
我国（ 夏、商、西周 ）灿烂的（ 青铜文明 )
②人类使用青铜器制作（ 生产工具 ）、（ 军事武器 ）及（ 生
活用具 ）的物质文化发展阶段的时代，在这个时代人们所创造
的物质文化，便被称（ “青铜文明” ）。（ 夏、商、西周 ）
高度发达的（ 青铜文明 ）是建立在对（ 奴隶 ）残酷剥
　　　　　的基础上的。
五、 奴隶的悲惨生活
1、被迫集体劳动，作坊做工。
2、没有人身自由，受到非人待遇
3、奴隶主把奴隶随意转让和买卖。
4、奴隶主把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。
六、 教学课堂总结：
　（　夏、商、西周　）三代出现如此辉煌灿烂的文明成就，归根到底是因为
　（　生产力　）的发展，推动了（　社会进步　），铸就了灿烂的（　青铜文
　明　），这一系列充分证明了（　奴隶　）社会虽然（　野蛮残酷　），但　　
　它是在（　生产力　）发展的基础上取代了（　原始社会　），这是（ 历史
　 的进步 ）。
七、 教学作业布置：
1、完成前面课堂知识结构和教材历史线索笔记。
2、完成图册练习题和历史练习册。
　 3、预习第6课　　　　　　　　

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