1、 第一部分:基础知识积累与运用。(30分)一、读拼音,写汉字。 (5分)j ju hu hun w r chn f po xio( )( ) ( ) ( ) ( )二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。 (2分)A、好(ho)客 似(s)乎 蒙(mn)古包 咀嚼(ju)B、清平乐(l) 亡(wn)赖 剥(bo)皮 系(j)铃铛C、应(yn)声 暖和(h) 情不自禁(jn) 没(m)腿深三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。 (2分)A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业D、销烟 祭奠 同归于进 势不可当四
2、、选择合适的词语填空。(5分)不是而是 因为所以 宁可也不虽然但是 尽管还是 只有才1、( )草原里的河水十分清澈,( )从远处看就像一条明如玻璃的带子。2、在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )让一个老百姓受到伤害。3、我童年时的发现( )没有科学根据,( )还是有一定道理的。严峻 严格 严厉 严肃1、老师( )地对同学们说,我们一定要( )要求自己。2、饥饿威胁着我们。在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(2分)欲: 欲望 想要,希望 需要 将要翠色欲流( ) 随心所欲( )拥:抱 围着 群众拥护 聚
3、到一块一拥而上( ) 拥戴( )六、下列句子中,没有语病的一句是( )。(2分)A、这次语文测验,全班同学普遍成绩提高了。B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。C、我们一定要团结友爱,互相帮助。D、虽然在课堂上发笑,但是我受到了老师的批评和惩罚。七、判断。正确的打“”错误的打“ ” 。(2分)1、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 ( )2、雨突然大了。像泼。像倒。这句是比喻句。 ( )八、读文言文要注意其节奏和韵味,下列朗读停顿最正确的一句是( )。(2分)A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、
4、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。九、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(3分)蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索地满红花红满地 浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天当看到同学浪费时间,不好好学习时,我们会用这句名言:“ ” 来教育他们。十、根据信封的格式要求填空。(2分)写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的 ,信封中间写上收信人的 和 ,最后在右下方写上寄信人的 和邮政编码,还要在信封的右上角贴上邮票。十一、根据下面多描绘的情境,回答问题。(3分)在路上遇到一个新莞人向你问路,你也不知道他要去的地方。你会说: 。第二部分
5、:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读桥选段,回答下列问题。(12分)木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,(放纵 放肆)地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里(揪 拖)出一个小伙子,(骂 吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
6、木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟 呼喊)。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。1、“奠”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“”。(2分)3、用“”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。(2分) 。4、文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?(2分)。 。5、文中的哪些话使你感动的?为什么?(3分) 。 。6、假如你在祭奠的现场,你有什么话对老支
7、书说呢?请写下来。(2分) 。 。二、阅读短文,回答问题。(18分)_许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”村民们感到非常好(ho ho)奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹
8、菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长(zhn chn)者说,“我们会永远牢记在心间的。”第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”1、给本文加上一个合适的题目写在“_”上。(2分) 2、给文中的加点字选择正确的读音打上“”。(1分)3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)近义词:珍贵()秘诀()反义词:否定()丰衣足食()4、请你概括本文的主要内容。(2分)_ _5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?(3分)_ _6、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们? (3分)_ _7、结合生活中的例子,说说你从短文得到什么启示? (3分)_第三部分:习作。(40分)一、小练笔(5分)许多人来参观学校后都称赞这里的景色非常美。请你用精炼的文字来描述学校的景色。